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- 2018-12-31 发布于浙江
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* 弱视对儿童心理的影响 * 运动性融合 连续性眼聚散(Smooth vergence): Orthoptics computer program 视轴矫正法计算机程序 计算机软件训练法 1.有趣味性 2.疗程短 3.疗效高 4.可重复性高 5.综合 运动性融合 阶段性眼聚合(Step vergence): Aperture rule(裂隙尺) 运动性融合 阶段性眼聚散(Step vergence): Computer orthoptics program Modified smooth convergence 运动性融合 Free space fusion: 2 cats card Free space fusion card Eccentric circles(偏心圆) 2 cats card EC1 家庭—手描实体镜 患者将头放在额架上,通过两目镜注视,健眼通过两目镜中间的镜面,看到实体镜侧面画板上的画,弱视眼能看到实体镜平面板上的纸和手持的笔,此时一眼看画,一眼则主觉感知画在前方,令患者照图描绘 认知能力的训练 视觉认知力反应了人眼在接受视觉刺激后经过大脑整合并将信息上传最后输出的能力。 心理物理方面的因素也可能参与弱视发生发展过程,并且会影响到弱视的治疗效果 应加入认知能力的训练 SUNY Form Directionality Geoboard for Vis
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