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高二a6班期中考试后上家长会课件
1、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。 2、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。 透过成绩找问题: 有些学生学习没有预习,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外玩,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。 透过成绩找问题: 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有同学已经完成时,要么拿起来就抄,否则就随便乱写搪塞老师。 透过成绩找问题: 学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。 教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。 透过成绩找问题: ①2013年12月初,全体同学将参加本学期第二次月考。(距考试时间还有两周) ②2014年1月10日,全体同学将参加英语、物理、化学三门科目的高中毕业会考。(距考试时间还有46天) ③2014年1月底,全体同学将参加市期末统考。(距考试时间还有56天) 家长会后您会怎么对待孩子? 建议家长: 开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。 请家长配合的事情 1、协助学校落实学生行为规范 (头发、首饰、手机等) 2、以身作则,在家庭中培养良好学习 氛围。 3、经常和班主任和科任老师沟通,多了解孩子的在校情况; 4、多关注孩子周末的生活和学习。 周末,督促孩子在家做好以下几件事: 1、英语单词背写; 2、理化公式,概念记清,要书写落实; 3、语文政治历史的背诵积累; 4、一定要多读好书、杂志; 5、新闻联播要看; 6、抽时间多谈心。 十问 1、在外留宿要问。 2、回家很晚要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长,次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。 7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要问。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。 10 、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。 我们的努力 您的关爱 孩子的成功 孩子的努力 = + + 港中数学网 收集整理 港中数学网 收集整理 港中数学网 收集整理 港中数学网 收集整理 会议议程 一、介绍班级情况. 二、了解高考政策及期中考成绩情况分析 三、给家长们的几点建议(共商教育方法) 四、家长与任课老师、家长与家长交流 南靖一中高二A(6)班是文科重点班,共有54名同学,其中男生10人,女生34人,寄宿生28人,走读生26人。 我们班级从组建至今已有半学期,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。整体在稳步前进。 一、班 级 情 况 介 绍 团 支 书:钟宇桓; 副 支 书:吴侃恒 庄弘钰 班 长:庄雅萍; 副 班 长:蔡淑婷 张堡舒; 学习委员:吴毅平; 宣传委员:庄傲、 吴佳洋; 卫生委员:陈超 吴雨柔 生活委员:魏仙贵; 体育委员:吴王宇(学生会主席) 班委干部名单 各科课代表名单 语文:江思涵; 数学:刘颖铧; 英语:庄妙惠; 政治:陈钇宏; 历史:刘瑗旋; 地理:韩钰婷; 开学以来学生的总体表现: 优势
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