18《滕王阁序》.ppt

作者： 　王勃（649—675）,字子安。“初唐四杰”之一。六岁即善写文章,十四岁便科举中第。沛王李贤闻其名声,邀请他作王府修撰。后因一篇游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。上元二年（675年）,王勃前往交趾探父,途经南昌,正逢当地都督在滕王阁设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了本文。随后,在前往交趾时溺水而死。本文遂成他的“绝唱”。 《新唐书·王勃传》中说:“勃属文初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆石卧。及寤,援笔成篇,不易一字。时人谓勃为腹稿。王勃才气从中可见一斑。 滕王阁联 兴废总关情。看落霞孤鹜、秋水长天，幸此地湖山无恙 古今才一瞬。问江上才人、阁中帝子，比当年风景如何 关于本文的故事 《唐摭（zhí）言·卷五》说:“王勃著《滕王阁序》时年十四 。都督阎公不知。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔巡让宾,勃不辞让,公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。第一报云:“南昌故郡,洪都新府”,公曰：“是亦老生常谈。”又报云 “星分翼轸,地接衡庐” ,公闻之,沉吟不言。又报云 “落霞与孤鹜齐飞,长天共秋水一色” ,公矍然而起,曰:“此真天才,当垂不朽矣!”遂亟请宴所,极欢而罢。” 听读课文 注意标出生字词,句读 画出文中名句 评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽 落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞； 秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。 思考讨论 2、我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？ 陈子昂《登幽州台歌》：“念天地之悠悠，独怆然而涕下” 苏轼《前赤壁赋》：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷” 刘禹锡《西塞山怀古》：“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流” 3、这两段包含了作者哪些复杂的思想感情。 欢饮之乐； 对宇宙无穷的感慨； 对人生无常的感叹； 为自己怀才不遇而悲伤； 认识现实后的自我安慰； 对理想人格境界的追求； 豁达乐观的情怀。 《行路难》李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 名句赏析 老当益壮，宁移白首之心； 穷且益坚，不坠青云之志。 这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。 分 析 1、作者自谦之辞是哪句？ “三尺微命，一介书生” 2、作者写终军、班超、宗悫的目的何在？ 暗示自己不甘做一介书生 3、写尽古今宴会曲终人散的凄凉的句子是哪句？ “胜地不常，盛筵难再” 4、作者写潘江、陆机的目的是什么？ 期望在座各位施展文才，各赋所怀。 文章结构 第一部分（1）：扣“洪府” —— 赞地之灵秀，述宾主之美 第二部分（2-3）：扣“秋日登阁”—— 绘山川美景，叙人烟富庶 第三部分（4-5）：扣“饯”—— 写宴会盛况，抒人生感慨 第四部分（6-7）：扣“别”—— 感知己难遇，叹盛宴难再 艺术特色 （4）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志：“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”、“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风”。 （5）借典故来表示幸遇佳宾知己：“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”、扬意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？” （6）用典故来表示自己即去侍奉父亲：“他日趋庭，叨陪鲤对”。 （7）用典故来期望众宾客泼墨撰文：“请洒潘江，各倾陆海云尔”。 应联系王勃的人生际遇。他外露的才华和不羁的作风，被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，清操愈厉，困而弥坚。 这样，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。 对 偶 仿 写 　　 ①滕王阁中，高朋满座； （都督宴上，胜友如云） 　　②见秋水之浩淼, 　　　　 （望长天之明彻） 　　③文不加