2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因突变和基因重组 课后作业布置测试好用.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因突变和基因重组 课后作业布置测试好用.doc

2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因突变和基因重组 课后作业布置测试好用

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 高中生物 专题5.1 基因突变和基因重组同步精品测案(提升版,含解析)新人教版必修2 (满分60分,40分钟完成) 班级 姓名 总分 一、单选题(每题3分,42分) 1.科学家以正常人及某种病患者的相应mRNA为模板合成了cDNA。已查明该患者相应蛋白质中只有32号氨基酸与正常人不同,cDNA中只有一个位点的碱基发生改变。对比结果见下表。以下有关分析合理的是 研究 对象 cDNA的碱基位点 32号氨基酸及密码子 94 95 96 密码子 氨基酸 正常人 G C G CGC 精氨酸 C G C 患者 G 组氨酸 C 注:组氨酸的密码子为CAU、CAC A. cDNA所含的碱基数等于96 B. 合成cDNA时需要DNA解旋酶 C. 患者第94号位点碱基缺失 D.患者相应氨基酸密码子为CAC 【答案】D 【解析】 试题分析:根据题意分析表格可知,表格中仅显示第32号氨基酸的对应序列,该mRNA的实际长度应大于96,A错误;以mRNA为模板合成DNA时需逆转录酶催化,B错误;对比精氨酸与组氨酸的密码子可知,该基因突变是由正常人的密码子CGC突变

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