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- 2018-12-31 发布于香港
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7C教育资源网()域名释义:7c学科网,联系QQ:372986183随机事件概率的几种常见模型及其对策
随机事件的概率问题是近几年高考中重点考查的内容之一,也是高中教学的重点内容,掌握这一问题的求法,有助于对概率这一章的学习。笔者从常见的几种题型出发来探讨一下此类题目的求法。
一、摸球问题模型
随机抽样的问题,属于摸球问题,广泛地存在于生产与生活中。此类题目可用等可能事件的概率公式计算。
例1、袋子中有只黑球,只白球,它们除颜色不同外没有其它的差别,现在把球随机地一只一只地摸出来,求第次摸到黑球的概率。
解析一:只考虑第次摸出的球的每一种可能作为基本事件,第次摸出的球的所有可能为种,摸到黑球的可能为种,故所求为。
解析二:把只黑球和只白球都看作是不同的,将所有的球一一摸出来放在排成一条直线上的个位置上,把所有不同的排法作为基本事件全体,符合条件的排列数有种,故所求概率为:。
解析三:把只黑球和只白球都看作是不同的,将前次摸出的球所有不同可能为基本事件的全体,所求概率为:。
解析四:对同色球不加区别,仍把摸出的球依次排放在成一条直线的个位置上,只相同的黑球在个位置上所有不同的排法作为基本事件的全体,总数为,符合条件的组合数为,故所求概率为:。
二、分组问题模型
分组问题一定要分清组间是有序分组还是无序分组,在此基
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