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- 2018-12-31 发布于香港
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7C中小学课件 课堂讲练互动 随机选取数字 教学目标:理解如何把握随机性 能用简单的图表来表示统计结果 教学难点:“随机”的问题 实际问题 确定调查对象 收集数据 整理数据 分析数据 作出判断 统计: 一 、做到“随机”是非常困难的 问题:1、学校在国庆节要举行一次大型的文艺汇演, 每班只有三张票,班长决定随机抽3名同学. 2、工厂要检验一批产品的质量,决定从这批 产品中任意抽取10个进行检验,以判断产 品的质量如何。 活动:请任意的选一个1——5的自然数,并写在 一张小纸条上.汇总记录下表 人数 统计结果 5 4 3 2 1 数字 (1) 计算选择各个数的百分比(保留百分数整数位) (2)用统计图表示上面的数据,你觉得那个更合适, 说明理由. (3)计算这批数据的平均数、众数、方差 (4)从上面的数据,选哪个数的人多,哪个数少? 你得出什么结论? 条形图 折线图
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