八年级语文上册《七律长征起》优秀教学课件苏教版.pptVIP

七 律 长 征 学习目标： 1、能结合背景有感情的诵读诗词。 2、体会红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神 3、关键字词的含义及其饱含的感情 红军第五次反“围剿”的失败 王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位，抛弃了毛泽东的军事路线，使红军处处挨打。 互动分析结构 小结 首联：开宗明义，提出全篇的中 心思想。 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙 为代表。 颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。 尾联：总结全诗，突出越过岷山 的喜悦。 * 王明 瑞金 遵义 金沙江 大渡河 大雪山 水草地 吴起镇 会宁 红一方面军 红二方面军 红四方面军 创作背景 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 我读《长征》 自由朗读，读准字音， 把握节奏，读出感情， 读出气势。 七律知识知多少？ 结构： 首联 颔联 颈联 尾联 押韵 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。 wēi yí pángbó mín 结合你对红军长征的了解，试着依据书下注释理解课文