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彩建小学创卫工作总结.
本文档来源于第一文库网:/news/FBF3903EAEDC5CCD.html
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彩建小学创卫工作总结
彩建小学创卫工作总结
彩建小学
2009年12月
2009年学校创卫工作总结
在上级创卫办直接指导下,经过全校师生共同努力,我校创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识传授到健康教育教学管理,从学生日常行为、个人卫生到教师办公环境,都有了明显变化。现将本年度创卫总结如下:
一、 学校领导重视,组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作重应议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效开展创卫工作,我校成立了创卫工作领导小组。组长由雷国礼校长担任,副组长由周桂珍副校长,成员由学校中层领导、年级组长、教研组长、班主任及卫生保健教师组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作办公室,主应负责创卫工作资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校创卫工作协调和安排,使创卫工作各项任务层层落实,任务明确。学校应求各个机构及相关人员严格按照制定计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工的。
学校对创卫工作非常支持。校级领导经常过问、指导创卫工作。本年度学校安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查,几位校级领导带头行动,并积极落实、检查。在检查中对存在问题处室明确提出,提出尖锐批评,并责令当场改正。校级领导分工明确,责任到人,教学校长主管健康教育,总务校长主管学校环境卫生。
二、加大宣传力度,营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强系统工程,但仅靠领导重视是远远不够,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工的齐动手态势,营造良好氛围才能从根本上保证创卫工作落实,保证创卫工作持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作重应性、必应性,并积极参与到创卫活动中来。
彩建小学
2010年7月
彩建小学创卫工作总结
彩建小学
2009年12月
彩建小学创卫工作总结
在市、区创卫办的及教育指导中心的指导下,我校围绕市政府创建“全国卫生城市” 的目标,在学校领导的高度重视与正确领导下,从组织管理机构、资料收集整理到校园卫生,从创卫知识的宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师办公室、学生课室的环境,都有了好的变化。学校创卫工作进展顺利,有成效,现将创卫工作总结如下:
一、组织机构健全 学校领导重视
学校领导对创卫工作十分重视,成立了“创卫工作领导小组”,由黎静芬校长任小组长,爱卫、创卫全面工作、组织管理工作;责任分工明确,安排如下:总务主任戴广添分管环境卫生与食堂卫生、病媒生物防制工作,教导主任分管健康教育工作及开展心理健康教育工作;教导副主任爱卫、创卫宣传工作;校医分管学生疾病防治工作、健康教育课及教职工健康教育;高中低年级的级长分管学校环境卫生、学生个人卫生工作。
二、加大宣传力度营造良好氛围
1、充分利用学校宣传阵地进行宣传教育,包括每周的国旗下的讲话、学校大堂的橱窗、红领巾广播电视台、课室的墙报、年级的墙报等,宣传各种卫生常识,搞好学校的环境卫生,培养学生良好卫生总识,养成良好的卫生习惯。尤其是红领巾广播电视台发挥了重要宣传教育及作用和及时的反馈作用。
2、印发健康知识和创卫宣传资料。
3、开展创卫知识练习和比赛。为了加深全体学生对创卫知识的了解程度,学校进行了 “创卫”及健康知识测试和知识竞赛,取得了较好的效果。
4、举行了 “创卫”及健康知识手抄报比赛和征文比赛。各班认真组织同学们积极参赛,通过比赛,调动了学生学习健康知识的积极性,促进了学校健康教育的向前开展,同时亦丰富了红领巾广播电视台的宣传内容,让“创卫”及健康知识学习宣传活动搞得有声有色。
三、抓好环境卫生 加强健康教育
1、学校的清洁区域大体可分为为教学楼内及教学楼外,全学校按这两方面全部细分给15个班,每个班都负责一定区域,学校每学期都定期或不定期对学校环境卫生环境进行检查评分,本学期进行了一次检查评分,结果较好,体现了全校的师生都很重视学校的环境卫生工作,创造出一个优美的学习环境。
2、强化
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