学生个案辅导案例二.docx

学 生 个 案 辅 导 案 例 二 辅 导 对 象 班 级 性 别 年 龄 辅 导 时 间 问 题 表 现 该 生 不 适 应 学 校 规 章 制 度 的 约 束 , 纪 律 较 差 , 在 学 校 里 和 老 师 , 同 学 都 很 少 沟 通 , 不 愿 意 交 流 . 上 课 听 讲 极 不 专 心 , 有 时 还 会 发 出 怪 叫 声 , 故 意 破 坏 纪 律 以 引 起 他 人 的 注 意 . 原 因 分 析 不 良 的 家 庭 教 育 使 他 慢 慢 养 成 了 自 卑 , 散 漫 的 个 性 . 进 入 学 校 后 , 又 因 为 学 习 成 绩 , 行 为 习 惯 较 差