初中数学七年级上洗册《整式的加减》.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 七年级 （上 册） 小刚和小芳在思考一道题： 阅览室中原来共有a人在看书，有b人看完书后出去了，又有c人出去打篮球了，现在阅览室还剩下多少人？ 如图，要计算这个图形的面积，你有几种不同的方法？请计算结果。 3 3 x (2) +(a-b+c) (3) -(a-b+c) 1 (-1) 用分配律计算： = ×(a–b+c) = ×(a–b+c) = = a–b+c -a +b -c （1）括号前是“+”号时，去掉括号和它前面的“+”号， 括号里的各项不变号； （2）括号前是“-”号时，去掉括号和它前面的“-”号， 括号里的各项都变号。 括号前是“+”号或是“-”号时，去掉括号和括号前的符号， 括号内的各项有无变化？ (1) 2(a-b+c) 2a–2b+2c = 去括号: ① +(a-b)= ； ② -(a-b)= ； ③ a+(b-c)= ； ④ (a-b)-(-c+d)= ； a-b -a+b a+b-c a-b+c-d 比一比 去括号： （3）－3（　　　　＝＿＿＿＿ ( 4 ) ＝ （1）－（　　　）＝ ( 2 ) ＝ 请你编一道“去括号”的题目同桌交换完成！ 化简并求值：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 其中 化简并求值　 如图，用火柴棒拼成一排由正方形组成的图形，如果图形中含有n个正方形，需要多少根火柴棒？ 1、去括号： （3）－3（　　　　＝＿＿＿＿ 做一做 ( 4 ) ＝ （1）－（　　　）＝ ( 2 ) ＝ 1张 6 =4 + 2 2张 10 =4 ×2+ 2 3张 14 =4×3 + 2 n张 … ? 4n + 2 化简：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学以致用 当 时，求代数式的值. * * * * * * * * * *