语文S版小学六年级语文上册山海关_课件1.pptVIP

山海关 峻青：原名孙俊青1922年出生于山东省海阳县。当代作家，在小说、散文、评论、戏剧、电影等方面都有成就。主要作品集有《黎明的河边》《海啸》《欧阳书简》《秋色赋》等。本文选自《雄关赋》 作者简介 自由朗读课文，扫清字词的障碍。 wēi wān yán fēnɡ yín gěnɡ 巍 蜿 蜒 烽 垠 颈 qǐnɡ kuī hàn 顷 盔 捍 我会认 我会读 盔甲 巨大匾额 名不虚传 捍卫 逶迤翻腾 慷慨悲歌 抵御 名不虚传 气势磅礴 殷红 浑然一体 可歌可泣 脖颈儿 雄浑苍劲 广袤无垠 铮铮响 干戈扰攘 巍然耸立 阅读提示： 1.想想课文可以分为几部分？ 把自己感受最深的地方画下来。 2. 课文是按什么顺序写的?从哪几个方面介绍了山海关？ 根据内容 理思路 课文从哪几方面介绍了山海关？课文是按什么顺序写的？ 课文是从“我的赞叹”、 “我的所见”、“我的所想”、“我的歌颂”这四个方面介绍山海关的。是按总起——分述——总结的顺序写的。 文章可分四段 一、（1——2） 二、（3——5） 三、（6——9） 四、（10） 分述 总起 总结 山海关 第二课时 来到思慕已久的山海关，作者看到了什么，产 生了怎样的联想，发出了怎样的感叹？你对“山海 关”的印象是怎样的？和同学交流一下。 1.首先看到了一座威武的雄关！这一声惊喜的 赞叹，先声夺人，引人入胜，也为全文奠定了情感 基调。 “——山海关，这号称‘天下第一关’的山海关！” 破折号承前说明“威武的雄关”就是“山海关”。 “铮铮响” “思慕已久” “名不虚传” “无与伦比” 直接抒发了对山海关的赞美与热爱。 2.具体描写了城楼的雄伟坚固。 （1）“巍然耸立于蓝天白云之间的”高高的箭楼 （2）巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字“天下第一关” 气 势 磅 礴 匾 额 这块匾额长5米多，高1.5米，为明代著名书法家萧显所书。相传大匾挂在箭楼上后，大家抬头仰望，萧显这才发现“下”字少了一点。此时，来视察匾额的总督马上就到了，回府取笔登楼补写已来不及，怎么办?萧显急中生智，命书童马上研墨，随手抓过堂倌手中的一块擦桌布，手中一团，饱蘸墨汁，用尽平生之力，朝箭楼上的匾额甩去。只听“叭”的一声，墨布正好落在了“下”字右下角，补上了那一“点”。众人齐声贺彩，同声赞道：“萧公神来之笔，神来之笔!”现在我们就再回到课文中看看书中是怎么描写的。大家齐读第四自然段的前半部分。 万里长城 渤海岸边老龙头 渤海岸边老龙头 渤海岸边老龙头 居庸关 雁门关 嘉峪关 3.站在雄关之上的瑰丽想像。 我真想…… 我又想…… 我还想…… “大踏步” “纵缰驰马” “纵身跳进” 一连串表示动作的词语，来表现作者丰富的想像和激情 4.今天，山海关怎样鼓舞人们、激励人们？ 山海关今天却以它那雄伟庄严的风貌，可歌可 泣的历史鼓舞着人们坚强的意志，激励人们的爱国 情感。 让我们齐读最后一自然段 阅读资料 一、山海关的由来 据说在六百多年前，朱元璋做了大明朝皇帝，他下了一道旨，派元帅徐达和军师刘伯温到京城以北过塞之地围城设防，两年之内，必须完成。　　徐达、刘伯温二人领了旨，带着人马，即日起程，很快就到了边塞。第二天，两人骑马登高寮望，寻找筑城的地方。要讲筑城，徐达是外行，他只会交兵征战，冲锋陷阵；围城设防，却不如刘伯温。刘伯温上知天文，下知地理，学问大了。徐达站在高处一看，连说：“好地方，好战场！”刘伯温却一声不响。 这天早朝，朱元璋一看徐达、刘伯温回来了，就问：“二位爱卿回京，城池可筑成？”二人出班奏道：“托圣上洪福，可曾命名？”徐达、刘伯温二人一听，都愣住了。当时降旨，只叫筑城，未让命名呀！徐达心直，刚一张嘴，只见刘伯温跨前一步说：“臣等未敢妄动。只是那座城，南入海北依山，真可谓山海之关，万岁圣明，请恩示吧！”朱元璋一听，把手一摆说：“好，就叫山海关！” 从朝里回来，刘伯温随徐达到了徐府，对徐达说：“我不能再在朝为官了，我得走了。”徐达忙问：“干啥去？”刘伯温说：“我本是山野道人，还是去游四海去吧！”徐达不解，说：“你我随皇上南征北战，从定江山，如今又修了山