人教版三年级语文下册《太阳》教学课件.pptVIP

风 是如何形成的呢？ 空气有冷有热，才能流动，成为风。 6 有阳光的日子真舒服！ 虽然太阳很刺眼， 但我们依然精神抖擞 我劳动，我快乐！ 茄子！ “一句话没有太阳，就没有我们这个美丽 可爱的世界” 课后作业： 课下搜集有关月亮的神话故事或科学知识。 * * 有个老公公，天亮就上工。 哪天不上工，准是下雨或刮风。 猜一猜 （太阳） 我会读 氏 兽 存 殖 蔬 较 疗 shì (摄氏) jiaò (比较) shòu (野兽) liáo (治疗) cún (生存) zhí (繁殖) shū (蔬菜) 差不多 抵得上 摄氏 庄稼 野兽 生存 繁殖 蔬菜 亚麻 比较 杀菌 预防 钢铁 治疗 世界 热量 温度 传说 寸草不生 默读课文，思考：这篇课文是分几方面讲的？ 这篇课文是分两个方面写的。一个是围绕太阳的特点写的，另一个是写太阳与地球关系非常密切来写的。 自由读1—3自然段，看课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的？用“——”画出有关的句子。 太阳离我们有1.5亿公里远。 （远） 130万个地球才能抵得上一个太阳。 太阳会发光，会发热，是个大火球。 （大） （热） 差不多要走3500年 1.5亿公里 远 （列数字） 130万个地球 小 大 （作比较） 实际上太阳大得很，130万个