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励志--感恩--诚信主题班会策划方案
励志--感恩--诚信主题班会策划方案
五年级“励志 笃学 感恩 求学”班队活动方案 二、班会目的
为深入宣传党和国家资助政策 , 加强学生思想道德教育, 进一步 加大学生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策 家喻户晓、深入 人心。 使同学们了解诚信是个人必须具备的道德素质和品格, 做人要 诚信。 怀着感恩的心去感谢生活所带来的挫折与磨难, 既要心存感激 , 也要能学会回报 , 将感恩之心付诸行动,常怀感激之心。
三、 主题:
“ 励志 笃学 感恩 求学 ”
四 、班会内容:
(1) 时间:2017年 5月
(2)地点:本班教室
(3)形式:主题班会
(4)参加人员:全班同学及辅导员
(5)负责人:班长
五、 班会流程:
(1)班长发言 :以生动的故事, 感人肺腑的话语, 与同学及辅导员一起 分享了四个关键词:励志、笃学 感恩、诚信。
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励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。 有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”;若无“志”则 “事”不成。
感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度,是一种充满爱意的 行动,是一种处世哲学和生活智慧。感恩更是学会做人,成就阳光人 生的支点。一颗感恩的心, 就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单 的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的精神境界。每 一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正是有了爱心、 孝心和感恩心而精彩。
诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的 词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。千百年来,诚信被中华 民族视为自身的行为规范和道德修养,形成具有丰富内涵的诚信观。 他告诉同学们:一个人想要成功,除了要将诚信付诸于行动,还 要学会感恩、磨砺意志。
(2)励志感人事例:
事例一:春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚 . 但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝 胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑” 的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,最终成为数学领 域的巨人。
启发:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人、天 不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
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事例二:济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根麻杆大声呼救。 有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能 救我,给你 100两金子。”被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他 只给了渔夫 10两金子。 渔夫责怪他不守信, 出尔反尔。 富翁说:“你 一个打渔的, 一生都挣不了几个钱, 突然得十两金子还不满足吗?” 渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人 欲救, 那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人! ” 于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的 不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人 对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。 启发:失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。
(3)班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家 从自己的生活实际中发现问题, 并对自己的问题进行具体的分析。 在 当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标, 然后由部分同学发表讲话。
(4)班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在 小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
(5)辅导员讲话:1. 强调诚信在班级生活中的作用,强调课堂考勤 的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。 2. 对我班 某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。 3. 鼓励同学积极尝试, 诚信做人,学会感恩。
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(6)班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标和想 要感恩的人写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
六、 班会意义:
通过本次班会, 同时在班级里掀起关注生活的热潮, 让更多的人 来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划, 从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。 提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标,激励奋发学习。提 高应聘能力、应变能力和社会竞争力。
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