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沈阳理工大学通信系统课程设计报告
基于SIMULINK 的基带传输系统的仿真
1.课程设计目的
1
()加深对模式识别基本理论知识的理解。
(2)培养独立开展科研的能力和编程能力。
(3)掌握基于SIMULINK 的基带传输系统的仿真 。
2.课程设计要求
(1)掌握课程设计的相关知识、概念清晰。
2
()程序设计合理、能够正确运行。
3.基带系统的理论分析
3.1基带系统传输模型和工作原理
1)信道的传输特性为C(w),接收滤波器的传输特性为设系统总的传输特性
为GR(w),则基带传输系统的总的传输特性为:H(w) GT(w)C(w)GR(w),n(t)是信
道中的噪声。
2)基带系统的工作原理:信源是不经过调制解调的数字基带信号,信源在发
送端经过发送滤波器形成适合信道传输的码型,经过含有加性噪声的有线信道
后,在接收端通过接收滤波器的滤波去噪,由抽样判决器进一步去噪恢复基带信
号,从而完成基带信号的传输。
3.2基带系统设计中的码间干扰及噪声干扰
码间串扰和信道噪声是影响基带传输系统性能的两个主要因素:
1)码间干扰及解决方案
码间干扰:由于基带信号受信道传输时延的影响,信号波形将被延迟从而扩
展到下一码元,形成码间干扰,造成系统误码。
1
沈阳理工大学通信系统课程设计报告
解决方案:
①要求基带系统的传输函数H(ω)满足奈奎斯特第一准则:
2i
H(w ) C(常数),W
i TS TS
若不能满足奈奎斯特第一准则,在接收端加入时域均衡,减小码间干扰。
②基带系统的系统函数H(ω)应具有升余弦滚降特性。如图2所示。这样对
应的h(t)拖尾收敛速度快,能够减小抽样时刻对其他信号的影响即减小码间干
扰。
2)噪声干扰及解决方案
噪声干扰:基带信号没有经过调制就直接在含有加性噪声的信道中传输,
加性噪声会叠加在信号上导致信号波形发生畸变。
解决方案:
①在接收端进行抽样判决;②匹配滤波,使得系统输出性噪比最大。
4.基带系统设计方案
4.1 信源
常见的基带信号波形有:
单极性波形:是一种最简单的基带信号波形,用正电平和零电平分别对应二
进制码1和0,易于用TTL,CMOS 电路产生,但直流分量大,要求传输线路具
有直流传输能力,不利于信道传输。
2
沈阳理工大学通信系统课程设计报告
双极性波形:用正负电平的脉冲分别表示二进制代码1和0,故当 “1”和
“O”等概率出现时无直流分量,有利于在信道中传输,且在接收端恢复信号的
判决电平为零,抗干扰能力较强。
单极性归零波形:通常,归零波形使用半占空码,信号电压在一个码元终止时
刻前回到零电平.
双极性归零波形:兼有双极性和归零波形的特点,由于相邻脉冲之间存在零
电位的间隔,使得接收端很容易识别出每个码元的起始时刻,从而使收发双方能
够保持正确的位同步.
基于于以上考虑采用双极性归零码——曼彻斯特码作为基带信号。
4.2 发送滤波器和接收滤波器
1)滤波器的作用
发送滤波器:用于压缩输入信号频带,把传输码变成适用于信道传输的基带
信号波形.
接收滤波器:用于接收信号,尽可能滤除信道噪声和其他干扰,对信道特性进
行均衡,使其输出的基带波形有利于抽样判决.
2)选择
基带系统设计的核心问题是滤波器的选取,根据1.2的分析,为了使系统
冲激响应h(t)拖尾收敛速度加快,减小抽样时刻偏差造成的码间干扰问题,要
求发送滤波器应具有升余弦滚降特性;要得到最大输出信噪比,就要使接收滤波
jwt0
器特性与其输入信号的频谱共扼匹配GR(w) GT (w)e
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