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- 2019-01-06 发布于天津
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睡午觉礼仪教案
睡午觉礼仪教案
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睡午觉礼仪教案
活动目标:
1.看图猜动物,认识不同动物的特征。幼儿通过反复观察动物的局部,一起来猜猜看是什么动物,在互动中体验猜谜的乐趣。
2.通过故事情节,让幼儿初步了解大自然的循环规律,动物间的生存奥秘。
3.通过头饰和音乐的配合,培养幼儿对阅读的兴趣。
活动准备:
1.有关绘本内容的PPT。
2.动物头饰一套。
3.与故事内容匹配的音乐一段。
活动过程:
1.第一遍讲故事
观察绘本第一页
师问:小朋友,你们看看图上画的了什么啊,对了,有只小青蛙坐在树上,他叫青蛙小弟,你们看看他在干嘛呀,那接下来,我们往后面翻一页,看看他要干嘛,好吗, 开始讲述故事的第一页,教师引导幼儿观察动物的局部。
师问:大家快来看看,这是谁在青蛙小弟身边呀,原来是螳螂呀~他举着刀一样的手要干嘛呀,好大好大的螳螂呀,小朋友们你们害怕吗,螳螂要干嘛呀,可是青蛙小弟在
1 / 11
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干嘛呀,于是:就在这时——怎么样了,螳螂怎么样了,现在又是谁来了呀,之后以此类推。。。
最后一页,师问:轰隆轰隆。。。。。。图画上怎么样啦,对了,下雨啦下雨啦~太舒服了~青蛙小弟终于醒了,开心地睁开了眼睛。故事讲完了,小朋友,你们喜不喜欢呀,那谁愿意来跟大家说说,故事里都出现了哪些动物,那想不想再听一遍呀,那我们一起再来听一遍,看看到底出现了哪些动物,
2.第
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