用落英缤造句.docVIP

[标签:标题] 篇一：四年级上册语文摸底考(附答案) 双语学校四年级语文摸底考试 姓名：班级： 分数: （在90分钟内完成 满分100分） 一、基础知识。 1、读拼音，写词语。（10分） zhàn lánchan shānfán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mùy óu lǎn ào mì qīn ɡ xīkě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标出。（6分） 教．书（jiāo jiào） 弓弦． （ xián xuán ） 窟窿．（lónɡ lonɡ）复．习（fúfù） 否．则 （ fǒu fǎo ） 虽．然（ suī suí） 3、给多音字组词。（6分） ààánɡ () 载大降zǎi ( ) dài( ) jiànɡ () 4、比一比，组成词语。（4分） 蹈（ ）洲（ ）悔（ ）致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ）至（ ） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。（3分） 光彩夺目（ ）春天 时间过（）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。（4分） 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、选词填空。（6分） ① 一（ ）清泉。一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活灵巧机灵） 8、按要求写句子。（14分） （1）扩写句子。 ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②??因为??所以?? ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分) （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 中的诗句。 （2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___________________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。(6分) （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。》 （3）八仙过海—_。 二、阅读(15分) （一）阅读语段，回答问题。（6分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。 等候——（） 锋利——（） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股