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- 2019-01-01 发布于辽宁
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11.3 证明(2) 初中数学八年级下册 (苏科版) 1.我们曾探索、发现了有关平行线的那些结论? 回顾与思考 2.我们是如何证明“同旁内角互补,两直线平行”的? 3.从基本事实“两直线平行,同位角相等”可以证明那些结论? 探索新知 从基本事实“两直线平行,同位角相等”出发,如何证明“两直线平行,内错角相等”? 1.画出图形,并根据图形写出已知、求证; 2.说出你的证题思路; 3.完成证明,并与同学交流. 已知:如图,直线AB、CD被 直线EF所截,AB∥CD. 求证:∠1=∠2. 注:运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程; 检查表达过程是否正确,完善 证明:因为AB∥CD(已知), 所以∠3=∠2(两直线平行,同位角相等)。 因为∠1=∠3 (对顶角相等), 所以 ∠1=∠2 (等量代换)。 探索新知 结论: 定理:两直线平行,内错角相等. 探索新知 例1.已知:如图,直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD. 求证:∠1+∠2=180°. 证明过程中经常使用的两种方法: (1)分析法, (2)综合法。 例题讲解 结论: 定理:两直线平行,同旁内角互补. 探索新知 例2. 已知:如图a∥b,c∥d,∠1=50°. 求证:∠2=130°。 例题讲解 分析:思考方法一: c∥d→∠3+∠5=180°,→∠1
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