苏教版八年级生物库下册期中知识点.docVIP

第21章 生物的生殖与发育 第一节 生物的无性生殖 1.概念：不经过________的结合，由______直接产生_______的生殖方式叫做无性生殖。 无性生殖包括_________、___________、_______________。 一、出芽生殖 1.酵母菌通过____的方式繁殖后代，称为_________。实验时，用______给酵母菌染色。 2.出芽生殖是一种______生殖方式。 3.列举两种进行出芽生殖的生物：______、______。 二、营养生殖 1.绿色开花植物的根、茎、叶是______器官，花、果实、种子是______器官。 2.植物的营养器官在脱离母体后，也能够发育成新的个体，植物依靠___________进行的______生殖叫做营养生殖。例如，马铃薯以块茎、。景天以叶进行_______。 3.生产上常用的营养生殖方式有__________、__________。 4.嫁接是把一种植物体的_____或带有__________接到另一株植物体上，使它们愈合成一株_________的植物体的方法。 5.用于嫁接的芽或者枝条叫做_________，被嫁接的植物体叫做___________。 6.用芽做接穗叫做________，例如_____、_______、_______。用带芽的枝条做接穗的叫做________，例如______、________。 芽接的代表植物有_____、_______、_______。枝接代表植物有_____、______。 7.嫁接时，要将接穗和砧木的_____紧密结合在一起。芽接时将接穗切成____形，将砧木切成____形。 8.可以用扦插进行无性生殖的植物有________、________。 9.营养生殖的优点：使植物保持__________，加快植物________。 三、植物组织培养 1.在____的条件下，将植物的_____、______或_______等在含有多种__________和_________的培养基上培养，使之逐渐发育成___________的技术，称为________________。 2.植物组织培养多用植物的________、________。 3.过程：接种植物的器官、组织或细胞----诱导形成__________----扩大培养----形成_______----移栽----新植株 4.植物组织培养的优点：短时间内_______大批植株；防止_______的侵害；保持亲本的_____________________；培育______。 第二节 植物的有性生殖 有性生殖一般是指由___________结合形成________，再发育为_________的生殖方式。 植物的传粉 1.概念：______通过不同的途径传送到____________上的过程，叫做传粉。 传粉主要有__________和__________两种方式。 花粉传给同一多花的雌蕊，这种传粉方式称为_________。例如：_____、_______ 花粉传给另一朵花的雌蕊，这种传粉方式称为__________。例如：_____、_______ 异花传粉主要依靠_____、______、_______。 3.既有_____又有_______的花是两性花（雌雄同体）。 4.阴雨绵绵的天气______利于植物传粉。 5.被子植物的有性生殖过程包括____、_____、______、_____________。 6.花的重要结构是______和________。其中______包括花药和花丝。_______包括柱头、花柱和子房。 二、植物的受精 1.植物的______和______结合形成______的过程，叫做受精。 2.植物的雄蕊包括______ ______，雌蕊包括______ ______ _______。 3.子房包括_________和______。胚珠的外层是_______，胚珠里靠近珠孔的地方有一个比较大的_______。 4.当花粉落到雌蕊的_______上，受到柱头上分泌的______的刺激，花粉就会萌发出_______，其穿过_____、______，直达子房里的______。从______进入胚珠后，______末端破裂，其中的______释放出来，与_______结合形成_______，________是植物体发育的起点。 三、果实和种子的形成 1.受精卵形成后，花的______ ______ ________以及雌蕊的_______ _______一般都会逐渐衰败凋落，雌蕊的_______则会继续发育，形成_________。 2.果实包括__________和___________两部分。 3.一个果实含有的种子的数目与子房中_______