小学一年级语文阅读点备课教案全册.docVIP

阅读备课 （一年级） 单位： 班级： 姓名： 历下区第二实验小学 学校 年级 班 度第二期 一年级下学期读书计划 本班读书情况分析： 二、本学期读书目标： 　1、营造良好的读书氛围，培养学生良好的读书习惯。让学生爱读书。 　2、教给学生基本的读书方法，遇到不认识的字让学生借助拼音、请教老师、家长等方法，实现课内向课外的延伸。 　3、采取各种方法激发学生阅读的兴趣。 　4、在阅读中感受寓言的魅力，能初步明白寓言中所要告诉我们的道理。 三、本学期读书活动开展措施： 　1、读书时间及方式： 3月——5月上旬 《365夜故事》（拼音版） 5月中旬——6月中旬 《克雷洛夫寓言》（拼音版） 　课内与课外结合，每周安排一次阅读课，教师阅读指导与学生交流相结合。课下布置学生阅读作业。 （1）对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 （2）让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。 （3）合理、充分利用一切可以利用的时间进行读书，每天抽出半个小时来阅读。 （4）双休日、节假日，要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 （5）学生积极推荐自己认为好的故事给其他学生分享，在班级中营造良好的读书氛围。 （6）开展读书交流活动，向同学介绍有意义的故事，评选出班级读书之星。 总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书伴随学生健康快乐地成长。 2、检查方式 （1）走进家庭，争取家长的支持，鼓励学生把自己读的有意思的故事讲给家长听，家长给予评价。 （2）充分发挥小组的作用，小组内每天把自己看的故事讲一讲，评一评。 （3）通过班内讲故事比赛，只要发现一直坚持读书的学生就大力表扬，提高学生的读书兴趣。 四、学生读书书目： 《365夜故事》、《克雷洛夫寓言》 主题一：《365夜故事》 阅读指导课 一、阅读内容简介 《365夜故事》都是经过精心裁剪和提炼的世界故事宝库中脍炙人口的名篇佳作，在这本书中，既有充满神奇浪漫色彩的 HYPERLINK /search.aspx?type=noticekey=%u795E%u8BDD%u4F20%u8BF4 \t _blank 神话传说、 HYPERLINK /search.aspx?type=noticekey=%u6C11%u95F4%u6545%u4E8B \t _blank 民间故事；也有开拓心智的童话、寓言、 HYPERLINK /search.aspx?type=noticekey=%u540D%u4EBA%u8F76%u4E8B \t _blank 名人轶事、历史传说、 HYPERLINK /search.aspx?type=noticekey=%u5E7D%u9ED8%u6545%u4E8B \t _blank 幽默故事、小品等。其中所表达的对真、善、美必胜的乐观信念，对假、恶、丑的嘲讽和无情鞭挞，对于开拓我们的智力，陶冶我们的性情，锻炼我们的意志，完善我们的精神，都会有很大的帮助。可以说每一篇故事都是充满人生哲理的、隽永含蓄的小诗；都是富含着幻想和追求的华美乐章，都是滋润小朋友心田的雨露和甘泉。 二、阅读目标： 1、能阅读《365夜故事》注音版，学习结合上下文和生活实际了解词语的意思，能大致了解内容，在语言环境中利用拼音识字。 2、 在老师的指导下，开始进行简单的词语，句子积累。 3、 通过认读、朗诵等形式培养学生的口头表达能力。 4、培养学生的课外阅读兴趣，养成每天阅读半小时的习惯。每一星期上好一次课外阅读指导课。 三、阅读时间： 3月——5月上旬 四、阅读过程： 1、谈话导入，激发兴趣 （1）你读过哪童话方面的书籍？哪些是你认为最好的书籍呢？ （2 ）你知道哪些童话人物的故事？能和大家讲讲吗？ （3）学生介绍。（让学生充分发挥，达到人 人发言） 2、教师向学生精彩推介《365夜故事》 3、教师宣布阅读内容。 选取其中的一个片段具体指导： （1）要求：边读边画出自己喜欢的人物的名字，以及优美的词句。 （2）不认识的字自己想办法解决。不懂的问题标出来小组讨论解决。 （3）学生开始阅读。 （4）教师巡视指导。 （5）小组交流材料，共享信息成果！ （6）部分小组回报阅读收获。 4、提出要求，制定计划 a.师提出阅读 （1）合理安