青岛版数学八下《怎样判定三角形全等》.pptVIP

学习目标： 1、能探索出判定三角形全等的“边角边”判定定理； 2、掌握判定三角形全等的“边角边”方法；（重点） 3、初步运用这个方法判定两个三角形全等。（难点） 全等三角形的定义？ 能够完全重合的三角形是全等三角形。 复习提问： 思考： 探究三角形全等至少需要几个条件？ 思 考 如果两个三角形有三组对应相等的元素（边或角），那么会有哪几种可能的情况？这时，这两个三角形一定会全等吗？ ? 有以下的四种情况： 两边一角、两角一边、 三角、三边． 温馨提示 思考 如果已知两个三角形有两边一角对应相等时，应分为几种情形讨论？ 边－角－边 边－边－角 Ａ Ａ Ａ Ａ Ｂ Ｂ Ｂ Ｂ Ｃ Ｃ Ｃ Ｃ 第一种 第二种 做一做 画一个三角形，使它的一个内角45° ,夹这个角的一条边为３厘米，另一条边长为４厘米. 步骤：1.画一线段AB,使它等于4cm 2.画∠ MAB= 45° 3.在射线AM上截取AC=3cm 4.连结BC. △ ABC就是所求做的三角形 温馨提示 实践与探索 在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等，那么这两个三角形全等（简记为S.A.S) 结论： 例1如图1，在△ABC中，AB＝