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- 2019-01-01 发布于天津
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小班语言伞的活动反思
小班语言伞的活动反思
小班语言伞的活动反思
幼儿语言能力是幼儿成长中的一项重要能力,对于幼儿的发展与成长有着至关重要的作用。以下是小编为你整理的小班语言伞的活动反思,希望能帮到你。
小班语言伞的活动教案及反思
设计意图:
《伞》是一首非常优美而且充满童趣的诗歌,作者以清新的语言,形象生动的比拟,描述了小动物们为了躲太阳想尽办法找伞的故事,恰如一群天真可爱的孩子,充满了快乐和生机,同时也展现了大自然与动物之间和-谐美妙的联系,唤起了幼儿对大自然的热爱和保护动物的情感,孩子们特别感兴趣。本次活动就是从孩子的兴趣点出发而设计的。
活动目标:
1、在看看、想想、说说的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌的优美意境。
2、能结合生活经验大胆想像,培养幼儿的想像力及口语表达能力。
3、体验帮助别人的快乐。
活动准备:
1、字卡:伞、捉迷藏、乘风凉、荷叶、蘑菇。
2、背景图一张,大树、蚂蚁、蘑菇、松鼠、荷叶、小鱼等图片。
3、音乐
4、幼儿材料:各种动物图
重、难点:理解诗歌内容、感受诗歌优美意境。
活动过程:
一、游戏:小花伞变变变
幼儿轻轻地、自由地站立在老师周围。老师挥动小魔棒,依次念咒语:每人变成一把小花伞、两人变成一把小花伞、三人变成一把大花伞、大家变成一把超级大花伞。幼儿根据老师的要求,
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