《护理概论》第一章_护理学发展史.pptVIP

南丁格尔 1、这个人是谁？ 2、护理学是怎样的一门专业？3、你认为护士的工作是做什么的？ 教学目标 掌握 我国护理事业的发展 现代护理的发展 理解 南丁格尔对护理事业的主要贡献 祖国传统医学与护理 近代护理的形成 了解 世界护理学以及中国护理学的发展过程 第1节 护理学的形成和发展 远古时代的护理—中世纪和文艺复兴时期的护理—近代护理—现代护理 古代（以自我护理、家庭护理为主） 中世纪（以宗教护理、医院护理为主 ） 重点记忆 1836 德 奥赛多 弗里德 凯撤斯韦特城 建立医院和女护士训练所 这是最早的具有系统化组织的护士训练班 十九世纪中叶即大约1850年 被称为“南丁格尔时代” 科学的护理专业的形成，推动了现代护理学的发展。 现代护理学发展 的三个阶段 以疾病为中心 的护理阶段 以病人为中心 的护理阶段 以人的健康为中心 的护理阶段 三个阶段特点的区别 1 从属于医疗，护士是医生的助手。 护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作。 护理关心的只是人体局部病灶，忽视了人的整体性。 护理教育类同于医学教育课程，涵盖较少的护理内容。 护理研究十分局限。 2 强调护理是一个专业，医护双方为合作伙伴。 护士按护理程序对病人实施整体护理。 护理工作局限于病人，局限于医院。 护理教育开始摆脱医学教育。