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- 2019-01-02 发布于安徽
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立足常规,扎实教研,规范管理,提高质量
我校于2012年9月成立以来,从学校实际出发,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升教育教学质量。现将我校教学常规管理工作汇报如下:
一、课程管理 1、我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时。并确保各学科有专职教师任课,无随意增减或删改课程课时现象。 2、我校每学期初各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划,制定各类计划,并以此为依据,完成每学期教学任务。
二、细化常规教学管理、提高课堂教学质量。 1、优化教学管理制度。根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,制定了《教师发展性评价方案》及“德、能、勤、绩”相应各块考核细则,对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。 2、细化领导分
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