《数字传播技术应用》教学方案解析.pptVIP

课内互动——讨论、软件教学中的互动 课外互动——论坛、博客、微博等 教学网站是课堂的延伸 教学内容的汇聚 教学资源的提供 教学成果的展示 教学网站与学生作业结合也是一个可行思路 《数字媒体概论》 彭兰 高等教育出版社 2011 《数字传播技术应用》 彭兰 北京师范大学出版社 待出 《网络传播概论》 彭兰 中国人民大学出版社 2009 《网络传播案例教程》彭兰 中国人民大学出版社 2010 在技术性课程中，还需要注意软件版本的选择 数字音频新闻的特点 数字音频文件的格式 数字音频文件的加工 数字平台中音频新闻的选择 数字平台中音频新闻的运用 数字视频新闻的特点 数字视频文件的格式 数字视频新闻的加工 数字视频新闻的选择 数字视频新闻的运用 像图像软件一样，视频加工软件的功能也十分丰富，在讲解时，也需要针对新闻的需求来进行选择 利用Dreamweaver制作新闻页面 利用Flash整合多媒体新闻 在讲解一般操作的基础上，结合新闻专题中的常见表现形式，来说明图像、文字、图形、音频、视频的处理和互动的实现 以两种案例支持教学： 新闻传播实践案例 软件功能教学案例 例1 例2 例3 例4 例5 例6 镜头的运动效果 图像的淡入淡出 图像的画幅式展开 这两个方面的软件的学习，尤其应该以新闻传播实践需要为导向， 不求全面，够用才好 指导学生的练习时，要提醒他们防止形式大于内容