童兵《理论新闻传播学导论》笔记.docVIP

武汉大学新闻传播学 | 理论新闻传播学导论 PAGE \* Arabic 29 童兵《理论新闻传播学导论》笔记 绪论 1 理论新闻传播学的研究内容及定义 拉斯韦尔公式“五W”模式： 谁(who)———说什么(says what)——通过什么渠道(In which channel)——对谁(To whom)——取得了什么效果(With what effects) 相对应指出了传播研究的五个方面，即控制研究——内容研究——媒介研究——受众研究——效果研究 （提示：5W模式的优点在于直观的表现了传播的过程，规划了传播学研究。缺点缺少了反馈环节，忽视了噪音的干扰。） 传播学是研究人类传播行为、活动及其规律的科学。新闻传播学应是传播学的一部分，是研究人类新闻传播现象、新闻传播事业及其规律的一门科学。这门应用性社会科学，可细分为理论、应用和历史三个分支，即理论新闻传播学、应用新闻传播学、历史新闻传播学。 2 学习理论新闻传播学的意义 以“学”事“术”，指导人们驾驭新闻传播规律，能动地从事新闻传播活动。 提高新闻实践经验总结与新闻传播研究的理论水准。 理论新闻传播学是一门以基础性理论为特色的骨干课程，是应用课程和历史课程的先修课。 3 学习理论新闻传播学的一般方法和特殊