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- 2020-12-25 发布于天津
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本文突出的意象是什么?该意象又是如何 运用于文中的? “水月” 借 喻 星宿名 月之诗,歌窈窕之章。少焉 , 月出于东山之上 , 所字结构 冯 = 凭,乘 徘徊于 如 斗牛 之间。白露横江 , 水光接天。纵 一苇 , 动词,往 之 所如 , 凌万顷之 茫然 。浩浩 乎 如 冯 虚御风 , 而 成仙 不知其所止 飘飘乎如遗世独立 , 羽化 而登仙。 茫茫 ; ( 的碧波 ) 找出写景的句子,看看 本段可以分为几层? 第一段: 1 、点明时间、人物、地点 属 = 嘱,劝 壬戌之秋,七月 既望 ,苏子与客 泛 舟游于赤 一只苇叶般 人饮酒 大小的小船 壁之下。清风 徐 来,水波不 兴 。举酒 属 客,诵明 借代 2 、月出前:写景 — 叙事 3 、月出后,写景 — 叙事 — 抒怀 乐 诗人缘何而乐? → 触景生情 。 景: 皓月 当空, 碧水 万顷, 月光 朦胧, 清风 徐徐。 事:友人相聚,泛舟夜赏,畅饮美酒,咏诗诵文。 情:舒畅飘逸,飘飘欲仙,遗世独立,超然物外。 泛舟游赤壁之乐的体现: 1. 行为表现:举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
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