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- 2019-01-01 发布于福建
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6标准参照测四验的设计与编制
第六章 标准参照测验的设计与编制 第六章 标准参照测验的设计与编制第一节标准参照测验概述 一、标准参照测验的定义 常模参照测验测量的是“相对能力”,广泛应用于能力、能力倾向、成就、人格、态度等多种特质的测量中,并发展出一套比较成熟的统计方法,用于项目分析,质量控制以及分数解释之中。 常模参照测验模式的局限:并不是所有的测验都只关心个体间的差异。 第六章 标准参照测验的设计与编制第一节标准参照测验概述 一、标准参照测验的定义 1962,R.Glaser D.Claus建议把测验分成参照常模和参照标准两种,提出“标准参照测验”的概念。 标准参照测验是根据某一明确界定的内容范围而缜密编制的测验;被试在测验中所得结果,也是根据某一明确界定的行为标准直接进行解释的。 第六章 标准参照测验的设计与编制第一节标准参照测验概述 一、标准参照测验的定义 该概念需注意: 1 标准参照测验中的“标准”指编制测验和解释测验分数时所依据的知识和技能范围,而不是指划界分数。 2 标准参照测验有不同的名称,如内容参照测验和结果参照测验。 第六章 标准参照测验的设计与编制第一节标准参照测验概述 一、标准参照测验的定义 该概念需注意: 内容参照测验:指测验所使用的标准是内容材料定义的,即掌握某领域知识和技能的比例。 被试在内容测验上答对题目数占所有测验题目数的百分比视为整个内容范围的掌握程度。 第六章 标
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