如何发挥党员在构建和谐校园中作用.pptVIP

* * 总之，大学生党员是大学生中的优秀分子和先进分子，他们的先锋模范作用对其他学生具有更直接、更广泛的影响力和号召力。用大学生党员的表率作用带动广大学生，用大学生党员的人格力量感染广大学生，充分发挥大学生党员这个先进群体在和谐校园建设中的主体作用，必将对和谐校园建设起到巨大的推动作用。 祝大家学习顺利，生活愉快！ Thank you!!! * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 党员在构建和谐校园中应发挥的作用 旗帜研究会 刘婕 一、和谐校园的内涵 （一）构建和谐校园的提出 （二）和谐校园的理解 （三）和谐校园的特征内涵 （四）和谐校园建设的指导思想 （五）如何构建和谐校园 （一）构建和谐校园的提出  2002年，党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来， 2004年，党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出 。 2005年，十六届五中全会又将促进社会和谐作为“十一五”时期我国发展的重要目标和必要条件 。 2006年10月，十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。 2006年11月，教育部决定在全国开展创建和谐校园活动。 （二）和谐校园的理解 和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。 ————百度百科 （二）和谐校园的理解 （二）和谐校园的理解 讨论： 你心目中的 和谐校园 是什么样的？ （三）和谐校园的特征内涵 和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统，这一系统应当具有科学、民主、人文、开放四大特征。 科学是和谐校园之基石。 所谓“科学”，指遵循身心发展的规律实施教育教学，使校园生活有张有弛、丰富多彩、生动活泼。 民主是和谐校园之根本。 所谓“民主”，指校园内的所有人与人的关系都应当是平等、尊重的，尤其是师生关系的调整，使人格得到健康发展。 人文是和谐校园之灵魂。 教育的真谛是人文关怀、心灵沟通、生命互动、精神感召。所谓“人文”指的是学校文化的核心价值取向。 “开放”是和谐校园之源泉。 现代教育关注社会生活的变革，反映现代科技的发展，打破单一的课程观、禁锢的教材观、机械的学习观。 （四）和谐校园建设的指导思想 和谐校园是一种办学理念。学校一切工作的出发点和归宿就是为了人的和谐发展。和谐校园在培育“四有新人”上，方向明确，思路清晰，特色鲜明，成效卓著。 和谐校园是一种管理模式。这种模式的内核是人本思想。无论是学校的管理者、教师，还是学生，都能在它的催化下，发挥最大潜能。 和谐校园是一种人文环境。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，所有的人都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。 （五）如何构建和谐校园 构建和谐校园，既是一个历史发展过程，又是一个复杂系统工程，可以从多方面多角度去探索和实