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对我国足球理论的详细分析
训练理念对运动训练具有重要的指导作用,是宏观把握训练方向的依据,是促进运动训练水平不断提高的有力保障。因此,加大对足球训练理念的研究力度,推动先进足球训练理念的建设,对中国足球运动的发展和提高有着十分重要的现实意义。近十多年来,我国足球运动技术水平已有很大的进步与提高。然而,世界足球水平也在突飞猛进,世界足球强队始终没有停止前进的步伐,我们与世界强队的差距仍在继续拉大。事实上,尽管我国几代足球人为了我国足球运动水平的提高付出了艰辛努力,我国足球主管部门、教育部门及其他相关部门为了加快我国足球事业的发展,加大了职业足球联赛的投入,开展了“校园足球”活动,正在积极开拓四级联赛,即“小学、初中、高中、大学”联赛。为了学习欧美强队的先进技术与训练方法,对部分教练员和运动员采取了“请进来-
送出去”的方法,加大了与欧美足球强国的交流。但是,我国足球运动成绩在大赛前的预选赛中一直未有实质性的突破,这不得不让人深究其原因所在。根据调查信息反馈,多数专家指出,在很大程度上我国足球运动训练理念与训练方法还缺乏先进性与科学性,影响其运动技术水平的发展与提高。
本选题正是基于此,运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、数据分析法、比较分析法针对中国足球运动在近几届大赛前预选赛中的运动成绩,从足球动的特点、规律及发展趋势出发,结合运动实践通过对我国足球运动训练理念形成的过程,从理论的角度探析如何构建我国足球运动训练理念;揭示影响我国足球运动训练理念发展的主要因素;通过对中外足球训练理念的分析,提出我国足球运动训练理念构建的要点及方法、措施。为我国足球运动训练的科学化提供有益的理论参考。
研究结果表明:
1、我国足球运动训练理念与世界足球运动的训练理念发展还存有差距。我国足球运动训练理念的欠缺在一定程度上影响了我国足球运动水平的发展;我国足球运动训练理念还未突破过去固有的思路,与欧美足球强国相比还有相当大的差距。
2、足球运动训练理念是教练员在长期从事足球运动训练及理论学习过程中,对足球运动训练本质及现代足球发展趋势的研究总结、积累、提炼而成的一种足球哲学思想与观念的高度概括。理念的形成经过是初步认识与思考-感悟验证与完善-确定并指导实践三个阶段。
3、我国足球运动训练理念的构建要点应是:重视球员人文素质培养的教育观;突出足球运动的本质特点及规律;一定要强调足球运动训练过程的科学观。
4、导致中外足球运动训练理念差距的因素主要有:根源于中外社会不同的文化背景,我国足球训练理论的研究滞后,足球理论研究的程度不同,教练员水平制约其训练理念的认识。影响主要因素是中国传统文化在一定程度上影响了我国足球运动的发展,我国足球教练员缺乏对足球哲学运用的主动性,我国对足球理念的研究的欠缺导致了足球训练理念构建的先进性和创新性。阻碍了的我国足球运动水平的提高。
5、我国的足球运动训练理念在一段时间里偏重体能而忽视技术,但同时形成的“快速”加“高度”一度成为制胜法宝;随着世界足球运动的快速发展,我
们的训练理念还未能突破过去的固有思路,未能及时跟上现代世界足球运动发展的趋势;时至今日,训练理念的发展突出了技术的全面发展以及身体的激烈对抗,同时重视战术训练以及智能的训练。
建议,在各级教练员中树立全新的足球运动训练理念,加强与世界足球强队的交流与学习,学习世界足球运动发展趋势,在借鉴中求发展、求创新,对我国足球运动训练理念进行更深层次的研究,为制定我国足球训练指导思想提供理论基础,努力构建真正适应于我国足球运动训练理念;结合我国的实际情况,提升球员人文素养,加大足球理论研究力度,及时把握世界足球运动发展的新动态;进一步加强教练员培训与管理制度,把科学的运动训练理论与足球训练理论相结合,提高广大教练员的业务能力。
1 前言
1.1 选题依据
竞技体育有其自己的发展规律,在发展和提高的过程中任何运动项目的训练和比赛,必定遵循其本项目的特征和规律,运用先进的理念和正确的方法,掌握运动项目其本质特点,科学地组织训练,才能实现运动成绩的提高和保持运动水平的稳步发展。如我国的乒乓球、羽毛球、跳水等优势项目,其高水平科学化的训练是获得多年优异成绩的重要保障。欧洲足球之所以能保持多年领军世界足坛,也同样与他们先进的足球训练理念和科学的训练方法有着十分密切的关系。各国的优势运动项目之所以能站在本领域的世界前列,那就是他们的教练员能培养出一批又一批的优秀运动员。有专家指出,拥有先进的训练理念的教练员可以培养出高水平运动员,也是优秀教练员必备的素质之一。没有先进的训练理念的教练员肯定是陪养不出优秀运动员的,尤其是训练出一批高水平运动员的教练员,一定拥有正确和先进的训练理念。由此可见,在竞技运动训练中始终把握
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