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- 2019-01-02 发布于广东
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7C中小学课件 2.2 用函数模型解决实际问题 函数模型是应用最广泛的数学模型之一,许多实际问题一旦认定是函数关系,就可以通过研究函数的性质把握问题,使问题得到解决. 思考如下问题:(1)总费用由哪些部分组成? (2)每一部分费用的表达式是什么? 例1 某公司一年需要一种计算机元件8 000个,每天需同样多的元件用于组装整机.该元件每年分n次进货,每次购买元件的数量均为x,购一次货需手续费500元.已购进而未使用的元件要付库存费,可以认为平均库存量为0.5x件,每个元件的库存费是一年2元.请核算一下,每年进货几次花费最小? 分析: 1、每次进货量x与进货次数n有什么关系: 2、进货次数为: 3、全年的手续费是: 4、一年的总库存费为: 5、其它费用: C ,即n=4时,总费用最少。 令总费用为F ≥4000+C 例2 已知某商品的价格每上涨x%,销售的数量就减少kx%,其中k为正常数. 1. 当 时,该商品的价格上涨多少,就能使销售的总金额最大? 2. 如果适当的涨价,能使销售总金额增加,求k的取值范围。 思考:我们应该怎么入手? 进入 解:1.设商品现定价a元,卖出数量为b个. 由题设:当价格上涨x%时,销售总额为 当 x = 50时,
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