新人教版语文八下《好嘴杨巴》.pptxVIP

好嘴杨巴;整体感知——讲述“好” ;整体感知——讲述“好” ;重点研读——探究“好” ;重点研读——探究“好” ;重点研读——探究“好” ;重点研读——探究“好” ;重点研读——探究“好” ;重点研读——探究“好” ;杨巴出场：;杨巴出场：;杨巴出场：;中堂大人息怒！;小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。;大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！;中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！;中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！;深入理解——评价“好” ;深入理解——评价“好” ;深入理解——评价“好” ;深入理解——评价“好” ; 你什么时候做这样的事，把这件???做到什么程度，会直接影响到这件事的性质。 “过”和“不及”都是要尽量避免的。 ——于丹