有口难的近义词.docVIP

[标签:标题] 篇一：沪教版四年级语文上册期末总复习资料 （一）“一”字的变调（综合练习5）P90一鼓作气一鸣惊人一心一意一落千丈 方法归纳：“一”字在第一、二、三声前读第四声，在第四声前变调读第二声。 适当拓展：要求学生说说其他“一”字成语，帮助学生积累的同时，还要注意一字音调的变化，在拓展中巩固。 一帆风顺一败涂地一无所有一举两得一望无际一泻千里一日三秋一席之地 （二）在字的正确读音上打“√”（综合练习7） 哺育（bǔpǔ√）入场券（quàn√ juàn）瀑布（pù √ bào）小溪（xī√ qī） 错误原因：字读半边，容易混淆，方言，多音字。 关注学生容易读错的字： 粗糙（cāozào）殡仪馆（bīnbìn）撷取(xiéjié)沏上茶（qīqì）粗犷（guǎngkuàng）晌午（shǎngxiǎng）蜷缩（quánjuǎn）龇牙咧嘴（zīcī）后裔(yīyì)尽快（jǐnjìn) 尽管（jǐnjìn) 三）多音字的辨析 1.综合练习8 P147（读句子，注意带点字的读音，说说你发现了什么。） 1）请你数一数这图中有多少小兔，把数字写在题板上。 2）外婆家有一只石磨，磨出的面粉很细，很好吃。 3）这把纸扇是表格送的，用它扇风可凉快啦。 4）我把向日葵的种子种进了泥土里。 方法归纳：词性不同，读音不同。举例说明：弹、泊、曲、背…… 2.课文后出现的练习（39课，读读下面的词语，注意带点字的读音） 不可计数泊涨潮兴奋不禁 3.重点课文中出现的多音字 chǔ bì 臂力 jī 几乎qiàng呛人 chù到处bei 胳臂jǐ几个呛着了 iáohé桂圆核āixiě血淋淋 juéhú煤核儿ái挨打血肉模糊 zhǎo爪牙dāishè拾级而下qiáng qiǎng勉强 zhuǎ爪子dàishí拾到jiàng倔强 zā捆扎gē胳臂zhuó 扎扎针胳gā胳肢窝着zháo着急 zhá挣扎gé胳肢zhe看着 1.选字填空 暇瑕魁槐班斑 应接不（暇）（魁）伟（班）级 纯洁无（瑕）（槐）树（斑）斓 2.学生默写中易错的字 气势威武摇曳茂密竹篾解释放肆摩擦穿梭潇洒毅力骚动橄榄即兴敬佩拯救慷慨枯竭预防复苏陷阱缝隙威胁隔江相对 波浪滔天有口难辩娉娉婷婷应接不暇串街走巷调兵遣将漫天飞舞生命垂危 词语 一、词语训练的几种形式： 1. 把词语补充完整P86 p60 2. 概括人物特点的词P90 3. 选择合适的词语填空P96 P102P133（辨析词语的适用范围，选用准确的动词,填合适的形容词) 4. 词语的积累 ① ABB的叠词方式：p109 胖墩墩、雄赳赳 ② 含有“静”和“美”“清”的词语P123、P127 ③ 波浪大 ④ 地方大 ⑤ 色彩多（与颜色有关的词语）有相同的地方，但略有不同，要求学生审题细致。 ⑥ 描写景色的词语：郁郁葱葱、五彩缤纷、清澈、芳香、 ⑦ 表示“看”的词语：搜寻、瞄准、观察、注视、张望 5. 近反义词P114 6. 能相互颠倒的词语p147。 7. 一字开花组词填空：p127 清（）（）（） p146 表示看的近义词：搜寻、瞄准、观察注视、张望…… 建议老师们上一堂练习课，先带学生集体复习巩固，再用练习纸的形式让学生动笔做做。 根据意思选择义项 才: ① 表示数量少，次数少等；②表示强调所说的事（句尾常用“呢”字）；③表示事情发生得晚。 （1）7岁的小安是个瘦弱的孩子，体重才15公斤。（） （2）小安这么瘦弱，能参加足球队，我才不信呢！（） （3）小安很喜欢踢足球，可知道三年级才有机会加入校足球队。（） 身临其境引人入胜微不足道迫不及待慷慨遨游、枯竭（近义词）奇观观潮若隐若现人声鼎沸山崩地裂拗不过安然无恙暴雨如注拗不过安然无恙暴雨如注（语素分解法）不计其数（联系上下文）预感、生命垂危、应酬（根据方法灵活运用）璀璨 重点：帮助学生积累有关的词语和词语的理解策略：系统归纳，分类整理。 用下列词语说说文中的故事中的人和故事 娓娓动听因材施教不假思索一生受用和颜悦色迫不及待身临其境万世之师 恭恭敬敬正中下怀不计其数情不自禁 区分近义词 参见探望拜见看望p26陆续继续连续p39强烈激烈猛烈热烈p52断定、判断、判定p90 AABC式词语（）一息（）不舍（）生机（）欲动（）得意 （）称道（）相觑（）向荣 动宾构成的近义词词语 （）钉（）铁（）身（）骨（）天（）地（）兵（）马（）兵（）将 （）首（）胸（）天（）地（）盔（）甲（）财（）命（）街（）巷 近义词 惊愕（）诡秘（）本事（）清楚（）兴许（）径直（）特别（）顽皮（） 尖锐（）猛烈（）健壮（）勇猛（）光明（）温暖（）生存（） 反