社会文化理论视角下德语词汇数据驱动学习研究-东北大学.PDF

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2019-01-18 发布于天津
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社会文化理论视角下德语词汇数据驱动学习研究-东北大学

第卷第期东北大学学报 ( 社会科学版 ) , 17 6 Vol.17No.6 年月 ( ) 2015 11 JournalofNortheasternUniversit SocialScience Nov. 2015 y : / doi 10.15936 .cnki.1008 3758.2015.06.017 j 社会文化理论视角下德语词汇数据驱动学习研究姜峰 ( , ) 东北大学外国语学院辽宁沈阳 110819 : , 摘要社会文化理论强调语言在人类认知和心理机能发展中的重要作用认为人的心理机 , , 。能发展是从低级向高级的发展过程即从客体调控到他人调控再从他人调控逐步实现自我调控 , 。随着互联网和信息技术的发展语料库作为一种新的文化产品逐渐被应用到二语习得领域从社 , : 会文化理论视角对数据驱动德语词汇习得的效果进行了研究研究结果表明随着学习年限的增 , , , 加词汇学习能力也随之提高不同调控方式对于各阶段的学习者的影响各不相同初级学习者受 , , 到客体调控的影响最大中级学习者开始逐渐掌握利用他人调控的方式完成学习而自我调控对于高级阶段的学习者发挥的影响较大。 : ; ; ; 关键词社会文化理论调控方式数据驱动学习词汇习得中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) H 339.34 A 1008-3758201506-0650-07 OntheDatadrivenLearnin ofGermanVocabular - g y fromthePersectiveofSocioculturalTheor p y JIANGFeng ( , , , ) ForeinStudiesCollee NortheasternUniversit Shenan 110819 China