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如何解决对外汉语教材编写中的超纲词问题-北京大学.PDFVIP

如何解决对外汉语教材编写中的超纲词问题-北京大学.PDF

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    年第期海外华文教育总第期如何解决对外汉语教材编写中的超纲词问题以博雅汉语中级冲刺篇为例董琳莉北京大学对外汉语教育学院中国北京摘要汉语教材生词表中过多的超纲词导致语料的难度加大造成学生理解上的困难在编写中高级对外汉语教材的时候如何控制超纲词的比例是一个需要解决的问题本文在对博雅汉语中级冲刺篇做了分类统计的基础上运用可理解输入理论对教材中出现的超纲词做了理性分析并提出了如何处理中高级汉语教材生词表中超纲词的几点建议关键词汉语水平词汇与汉字等级大纲超纲词可理解性输入理论中图分类号文献标志码文章编号一问

    DOI:10.14095/j.cnki.oce.2012.04.017 2012 4 年第 期 海外华文教育 No． 4 2012 ( 65 ) 总第 期 OVEＲSEAS CHINESE EDUCATION General Serial No． 65 如何解决对外汉语教材编写中的超纲词问题

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