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(安徽版)三年级信息技术上册教案 动动手玩电脑
动动手玩电脑
教学目标:
1.通过游戏,让学生掌握鼠标的指向、单击、双击、拖动、右击操作。
2.设计具体的“任务”,引导学生在完成“任务”的实践中,学习相应的信息技术知识和操作方法,培养学生分析和解决问题的能力。
3.让学生了解电脑游戏的利与弊,以及使用电脑时应该注意的问题。
教学重点:鼠标的各种操作。
教学难点:鼠标的双击、拖动操作。
教学过程:
1.新课导入
同学们,还记得我们第一课的时候给大家介绍了电脑能做些什么吗?
(能在电脑上玩游戏;能画画;能上网聊天;能写作文;能记日记等等。)
哦,大家知道的真不少,今天大家就一起来动动手玩电脑。在电脑中有许多奇妙的游戏,一回回拼搏、一次次斗智斗勇,一定会令你着迷,让我们大显身手,好不好?
2.新课教学
1)认识鼠标:鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键:左边的一个我们把它叫做鼠标左键;那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗?手握鼠标,不要太紧,就像把手放在自己的膝盖上一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分别轻放在左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧。
2)请同学们注意看屏幕上的“电脑拼图”小游戏。这个在上一节课,让大家都自己尝试了一下,今天在玩游戏的时候我们一起来学习一下关于鼠标的一些操作知识,游戏能玩得好,鼠标知识相信大家也能学得好,对不对?
3)将我们的电脑鼠标指针移到“电脑拼图”图标上(这个就是鼠标的指向操作,板书指向),快速的按两次鼠标的左键,这个操作就是鼠标的双击,注意,双击两次按键的时间一定要短(板书双击),这样就可以打开运行我们的游戏了。
4)第一关中,我们需要将鼠标指针移到图片上,按住鼠标左键不放,移动鼠标,将图片移动到指定的位置再放开鼠标左键,这个就叫拖动。
5)其他的图片依次拖动完成本游戏,最后单击关闭按钮,关闭软件。
游戏非常好玩,今天我们先用这个游戏来练练手,本游戏一共三关,看哪些同学最先通关?等下我们再玩玩更有趣的游戏,好不好?
2.巩固练习
打棒球(单击、双击)、天上星亮晶晶(指向)、拼图(指向、拖动)
3.本课小结
今天大家玩得高兴吗?电脑游戏虽然非常有趣,但同学们不能沉迷于电脑游戏,电脑游戏是永远玩不完了,在选择游戏的时候,既要有趣好玩,同时也能在其中学到知识,玩电脑游戏可不能上瘾,要好好安排自己的学习,不要长时间的使用电脑。
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