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- 2019-01-05 发布于江苏
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铁地重要化合物(优质课)
认识Fe(OH)2、Fe(OH)3的性质 教学目标 了解铁的氧化物的性质; 能掌握铁的氢氧化物的性质、制备和转化 掌握鉴别铁离子的实验方法 学习运用比较、归纳、分析、综合的学习方法; 体验实验学习的一般方法:将实验探究与讨论交流密切结合。 培养学生实验观察能力、思维能力和创新能力 单质 氧化物 氢氧化物 盐 Fe2O3 FeO Fe(OH)2 Fe2+ Fe(OH)3 Fe3+ Fe Fe3O4 【探究活动一】 了解铁的氧化物 化学式 铁的 化合价 色、态 俗称 溶解性 氧化物类别 与酸的反应 用途 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 +2 FeO Fe2O3 Fe3O4 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 铁红 磁性氧化铁 都不溶于水 碱性氧化物 FeO+2H+=Fe2++H2O Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 氧化铁:涂料、冶炼铁的原料等 Fe3O4 + 8 H+ = Fe2++2Fe3+ + 4H2O +3 +2 、+3 (FeO.Fe2O3) 探究二:铁的氢氧化物 思考讨论:制备Fe(OH)3 、Fe(OH)2选用什么试剂? Fe(OH)3 Fe(OH)2 做实验3-9:观察实验现象,并写出对应的离子方程式 FeCl3溶液(棕黄) FeSO4溶液(浅绿) 加NaOH溶液
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