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排列组合五年高考纵览解析篇 题型一：组合问题 1．（ 2010全国卷I理6）某校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门.若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有( ) (A) 30种 (B)35种 (C)42种 (D)48种 【答案】A 【解析】可分以下2种情况:(1)A类选修课选1门,B类选修课选2门,有种不同的选法;(2)A类选修课选2门,B类选修课选1门,有种不同的选法.所以不同的选法共有+种. 2．(2010湖南卷理7)在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列（数字允许重复）表示一个信息,不同排列表示不同信息.若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为( ) (A) 10 (B)11 (C)12 (D)15 【答案】B 【解析】与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息包括三类： 第一类：与信息0110有两个对应位置上的数字相同有 3．（2009全国卷Ⅰ理5）甲组有5名男同学、3名女同学；乙组有6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( ) （A）150种 （B）180种 (C)300种 (D)345种 【答案】D 【解析】分两类(1) 甲组中选出一名女生有种选法; (2) 乙组中选出一名女生有种选法.故共有345种选法.选D 4．（2009全国卷Ⅱ理10）甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至 少有1门不相同的选法共有( ) (A) 6种 (B)12种 (C)30种 (D)36种 【答案】C 【解析】用间接法即可.种. 故选C 5.（2009辽宁卷理5）从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有( ) （A）70种 （B） 80种 (C)100种 (D)140种 【答案】A 【解析】直接法：一男两女,有C51C42＝5×6＝30种,两男一女,有C52C4 间接法：任意选取C93＝84种,其中都是男医生有C53＝10种,都是女医生有C41＝4种,于是符合条件的有84－10－4＝70种. 6.(2009湖南卷理5)从10名大学生毕业生中选3人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为 ( ) (A) 85 (B) 56 (C)49 (D) 28 【答案】C 【解析】由条件可分为两类：一类是甲乙两人只去一个的选法有：，另一类是甲乙都去的选法有=7，所以共有42+7=49，即选C项。 7.（2009宁夏海南卷理15）7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动.若每天安排3人,则不同的安排方案共有________________种（用数字作答）. 【答案】140 【解析】 8.（2008福建卷理7）某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为( ) (A) 14 (B)24 (C)28 (D)48 【答案】A 9.（2008四川卷理6）从甲、乙等10名同学中挑选4名参加某项公益活动,要求甲、乙中至少有1人参加,则不同的挑选方法共有( ) (A) 70种 (B)112种 (C)140种 (D)168种 【答案】C 10.（2007重庆卷理15）某校要求每位学生从7门课程中选修4门,其中甲乙两门课程不能都选,则不同的选课方案有___________种.（以数字作答） 【答案】25 11.（2007江苏卷理12）某校开设9门课程供学生选修,其中三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定每位同学选修4门,共有　　　　种不同选修方案.（用数值作答） 【答案】75 12.（2006全国卷Ⅰ理15）设集合.选择I的两个非空子集A和B,要使B中最小的数大于A中最大的数,则不同的选择方法共有( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】B 【解析】显然，设，则C是I的非空子集，且C中元素不少于2个（当然，也不多于5个）。 另一方面，对I的任何一个k（）元子集C，我们可以