嵌入式网络协议及其应用开发课程设计报告_基于SDL的记忆小游戏.docVIP

第 PAGE 16 页 共 NUMPAGES 17 页 课程设计说明书 学生信息 系别 计算机工程学院 专业 计算机科学与技术 班级 姓名 学号 课程设计信息 课程名称 嵌入式网络协议及其应用开发课程设计 课程设计题目 基于SDL的记忆小游戏 课程设计时间 学期第 1~16 周 小组情况 指导教师 批改情况 成绩 评阅教师 批改时间 2011－2012学年第 2 学期 目 录 TOC \o 1-4 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc325043872 1. 课程设计内容 PAGEREF _Toc325043872 \h 4 HYPERLINK \l _Toc325043873 2. 课程设计目的 PAGEREF _Toc325043873 \h 4 HYPERLINK \l _Toc325043874 3. 背景知识 PAGEREF _Toc325043874 \h 4 HYPERLINK \l _Toc325043875 4. 工具/准备工作 PAGEREF _Toc325043875 \h 5 HYPERLINK \l _Toc325043876 5. 设计步骤与方法 PAGEREF _Toc325043876 \h 5 HYPERLINK \l _Toc325043877 5.1. 步骤1：在photoshop下编辑图片 PAGEREF _Toc325043877 \h 5 HYPERLINK \l _Toc325043878 5.2. 步骤2：编译程序 PAGEREF _Toc325043878 \h 5 HYPERLINK \l _Toc325043879 5.2.1. 步骤2.1：安装SDL PAGEREF _Toc325043879 \h 5 HYPERLINK \l _Toc325043880 5.2.2. 步骤2.2：linux下编译执行 PAGEREF _Toc325043880 \h 6 HYPERLINK \l _Toc325043881 5.3. 步骤4：设计游戏代码 PAGEREF _Toc325043881 \h 6 HYPERLINK \l _Toc325043882 6. 设计结果及分析 PAGEREF _Toc325043882 \h 18 HYPERLINK \l _Toc325043883 7. 设计结论 PAGEREF _Toc325043883 \h 18 HYPERLINK \l _Toc325043884 8. 问题及心得体会 PAGEREF _Toc325043884 \h 18 HYPERLINK \l _Toc325043885 9. 对本设计过程及方法、手段的改进建议 PAGEREF _Toc325043885 \h 18 HYPERLINK \l _Toc325043886 10. 任务分配 PAGEREF _Toc325043886 \h 18 HYPERLINK \l _Toc325043887 11. 参考文献 PAGEREF _Toc325043887 \h 18  课程设计报告 课程设计内容 本课程设计的内容是设计一个基于SDL的记忆小游戏。 课程设计目的 考察自己对课程的掌握程度，以及自己实际的动手能力，编程能力。 背景知识 网络应用程序的基本实现方法 网络游戏的基本实现原理 SDL是Simple DirectMedia Layer（简易直控媒体层）的缩写。它是一个跨平台的多媒体库，以用于直接控制底层的多媒体硬件的接口。 这些多媒体功能包括了音频、键盘和鼠标（事件）、游戏摇杆等。 当然，最为重要的是提供了2D图形帧缓冲（framebuffer）的接口，以及为OpenGL与各种操作系统之间提供了统一的标准接口以实现3D图形。 SDL是一个跨平台的多媒体函数库，被用来设计成在低层访问音频，键盘，鼠标，游戏杆，基于OPENGL（一个3D图象开发函数库）的3D 硬件，和2D图象帧缓冲区。它被广泛的用于基于MPEG的媒体播放软件，模拟器，和许多著名的游戏。 SDL是一个跨平台的函数库，几乎支持现今所有平台：Linux, Windows, Windows CE, BeOS, MacOS, Mac OS X, FreeBSD, NetBSD, OpenBSD, BSD/OS, Solaris, IRIX, and QNX。 工具/准备工作 硬件： 安装有windowsXP以上版本的操作系统PC机一台 建议配置是CPU PIV以上,512M内存以上, 20G硬盘空间以上 ARM2200教学实验开发平台 软件： 安装Photoshop VMware 6.0，debian 设计