北京市职业教育与成人教育干部培训任务与要求.pptVIP

北京市职业教育和成人教育干部培训的任务和要求 北京教育学院 石瑒 一、任务的由来 《北京市职业教育、成人教育干部培训“十五”规划》规定： 建立和完善职成教校级干部的岗位资格培训制度和提高培训制度……建立以市级教育干部培训基地为中心，以区县教育学院分院、教师进修学校……为依托的覆盖全市的职成教干部培训网络。 请谈谈你区县是如何开展职、成教干训的？ 二、职成教干部培训对象 普通中等专业学校、职业高中、技工学校、职业技术学校的校长、书记（含副职）；中等及中等以下各类成人学校及职业教育培训机构（含社会力量举办学校和乡镇成人学校）的校长、书记；学校的中青年校级后备干部及其他管理干部。 三、北京市职业教育的形势 （一）关于北京市中等职业教育发展概况 2002年，北京具有招收初中毕业生资格的中等职业学校217所，2001年有在校生26.79万人。 2001年，在普高继续扩招的情况下，中职与普高的招生比例仍达到5：5。 改革深化，质量效益提高（结构调整；专业现代化进程加快；确定一批骨干特色专业和现代化标志专业；弹性学制和学分制改革；课程改革——宽基础、活模块；办学体制改革深入：民办中职20所；国际交流扩大，30多个合作项目。) （二）职教发展存在的问题 1、外部环境压力大，未能及时调整和反映； 2、经费投入少，亟待建立多渠道投资体制； 3、生源困难，就业不畅，工作满意度低； 4、管理体制多头分散，