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感恩雨阅读理解答案 篇一：感恩雨阅读理解答案 篇二：感恩雨阅读理解答案 作用：突出水的珍贵（1分）,从而反衬出小比利用如此珍贵的水来抢救小鹿的童真、善良和最美丽的心灵.（2分）18、（5分）“奇迹”指比利喂水给小鹿喝,在旁边的大鹿能感受到他的好意,并没有伤害他（2分）.“分享的意义”指比利与小鹿分享宝贵的,既帮助了小鹿,自己也获得了快乐（3分）.19、（6分）（1） “缓慢”是因为他要保护手上珍贵的水（1分）,“坚定”是因为他觉得用这些珍贵的水营救另一个生命是非常值得的（2分）.（2） “他‘身负重大使命’”是指比利用小手掬成杯状运水营救小鹿的善举（1分）； “不需要妈妈的过问”是因为小比利上星期玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训（1分）,并且他想独立完成自己的事情（1分）.20、（1）（6分）主角是比利（1分）,本文的中心思想是通过描写比利用宝贵的水营救小鹿的过程（1分）,来突出比利童真、美好、善良的心灵(1分),从而引导人们善待动物善待自然（1分）.比利的母亲在文中起到侧面烘托突出比利精神和推动情节发展的作用.（2分）（2）（6分）文中的母亲是一位关心孩子成长（1分）,又能充分尊重孩子,让孩子学会独立的聪明的母亲（1分）（提观点）.她没有制止儿子运送宝贵的水（1分）,而是悄悄跟随,弄清缘由（1分）,还为维护他美好的心灵,加入了营救的行列,让儿子独立完成救护工作（1分）,充分体现了她对孩子的关心、尊重. ，想一想，在水如此宝贵的时候，妈妈为什么没有惩罚用水喂小鹿的比利，反而加入了他的行列？ 她没有制止儿子运送宝贵的水（1分），而是悄悄跟随，弄清缘由（1分），还为维护他美好的心灵，加入了营救的行列，让儿子独立完成救护工作（1分），充分体现了她对孩子的关心、尊重。1.文章开头描写农场天气的干旱有何作用？2.①第三段，为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定”呢？... pxnt15jt88 2014-10-13 ，想一想，在水如此宝贵的时候，妈妈为什么没有惩罚用水喂小鹿的比利，反而加入了他的行列？ 她没有制止儿子运送宝贵的水（1分），而是悄悄跟随，弄清缘由（1分），还为维护他美好的心灵，加入了营救的行列，让儿子独立完成救护工作（1分），充分体现了她对孩子的关心、尊重。1.文章开头描写农场天气的干旱有何作用？2.①第三段，为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定”呢？②请说出“他‘身负重大使命’，而且也不需要妈妈的过问。”这句话的含义。3.根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看发。作用：突出水的珍贵（1分），从而反衬出小比利用如此珍贵的水来抢救小鹿的童真、善良和最美丽的心灵。（2分）18、（5分）“奇迹”指比利喂水给小鹿喝，在旁边的大鹿能感受到他的好意，并没有伤害他（2分）。“分享的意义”指比利与小鹿分享宝贵的，既帮助了小鹿，自己也获得了快乐（3分）。 19、（6分）（1） “缓慢”是因为他要保护手上珍贵的水（1分），“坚定”是因为他觉得用这些珍贵的水营救另一个生命是非常值得的（2分）。（2） “他‘身负重大使命’”是指比利用小手掬成杯状运水营救小鹿的善举（1分）； “不需要妈妈的过问”是因为小比利上星期玩弄水管而遭到处罚，得到了不能浪费水的教训（1分），并且他想独立完成自己的事情（1分）。20、（1）（6分）主角是比利（1分），本文的中心思想是通过描写比利用宝贵的水营救小鹿的过程（1分），来突出比利童真、美好、善良的心灵(1分)，从而引导人们善待动物善待自然（1分）。比利的母亲在文中起到侧面烘托突出比利精神和推动情节发展的作用。（2分）（2）（6分）文中的母亲是一位关心孩子成长（1分），又能充分尊重孩子，让孩子学会独立的聪明的母亲（1分）（提观点）。她没有制止儿子运送宝贵的水（1分），而是悄悄跟随，弄清缘由（1分），还为维护他美好的心灵，加入了营救的行列，让儿子独立完成救护工作（1分），充分体现了她对孩子的关心、尊重。 感恩雨阅读答案这是旱季里最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死，母牛挤不出奶，溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场主要宣布破产了。我的丈夫和他的兄弟们每天都要费很大的劲把水弄到田里去，过了不久我们只好开车到附近的水站运水，可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话，我们很快就会失去所有的一 切。 正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所... whrlt 2014-10-13 感恩雨阅读答案这是旱季里最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死，母牛挤不出奶，溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场主要宣布破产了。我的丈夫和他的兄弟们每天都要费很大的劲把水弄到田里去，过了不久我们只好开车到附近的水站运水，可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水