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- 2018-12-31 发布于江苏
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九年级化学上册第3单元物质构成的奥秘课题3元素练习课件新人教版
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
3
1.元素
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。
(1)元素定义中的“一类原子”包括两种情况:①质子数相同,中子数不同的原子,如碳12和碳14,它们都属于碳元素。②质子数相同,电子数不同的粒子,如Na和Na+,它们都属于钠元素。
(2)质子数决定元素的种类,质子数相同的原子是同种元素。
(3)元素是宏观概念,只讲种类,不论个数。
(4)分子、原子、元素、物质之间的关系
4
2.元素符号
(1)元素符号的书写:由一个字母表示的元素符号要大写;若第一个字母相同,就附加一个字母来区别,第一个字母要大写,第二个字母要小写。
(2)元素符号的意义:宏观上表示一种元素,微观上表示该元素的一个原子;若某物质是由原子直接构成的,元素符号还可以表示这种物质。
注意:元素符号既有宏观意义,又有微观意义,但当元素符号前面加上具体的数字时,只有微观意义,只能表示几个该元素的原子,如“2C”只能表示两个碳原子。
5
1.元素的概念:____________(即____________)相同的一类原子的总称。
2.(1)地壳中含量居前4位的元素的名称分别为______、_____、____、____。
(2)生物细胞中含量居前4位的元素的名称分别为_____、_____、____、____。
3.1~20号元素的元素符号:氢_____、氦_____、锂_
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