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- 2019-01-04 发布于福建
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十三章课堂教学质量分析与评价
第十三章 课堂教学质量的分析与评价 第一节 课堂教学质量分析和评价的内容 第一节 课堂教学质量分析和评价的内容 第一节 课堂教学质量分析和评价的内容 第二节 课堂教学质量评价的标准 第二节 课堂教学质量评价的标准 第二节 课堂教学质量评价的标准 第二节 课堂教学质量评价的标准 第二节 课堂教学质量评价的标准 第三节 课堂教学质量分析和评价的方法 第三节 课堂教学质量分析和评价的方法 第四节 提高课堂教学质量的基本途径 第四节 提高课堂教学质量的基本途径 第四节 提高课堂教学质量的基本途径 * * 学习目标: 掌握课堂教学质量分析评价的方法 一、课堂教学质量要素 (一)教学内容的科学性。 (二)内容表述的启发性。 (三)学生听课的积极性。 (四)教师与学生之间的互动性。 (五)教学手段和教育技术的适用性。 二、新课程课堂教学的评价内容 (一)处理教材的能力评价 1.??教学目的: 2.??教学内容: 3.?教学方法: 4.??教学手段: 5.?教学过程: 6.?教学效果: 7.?教学基本功: 二、新课程课堂教学的评价内容 (二)课堂教学过程中的意识评价 1、目标意识: 2、主
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