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含氮废物-台中立中山国中.PPT

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含氮废物-台中立中山国中

廢物的排泄與調節 臺中市立中山國民中學 曾俊逸 複習時間 回家有沒有讀書啊? 回顧一下 排泄作用的定義和意義: 定義:將「代謝廢物」排出體外即稱為「排泄作用」 意義:維持人體內的恆定性 含氮廢物: 蛋白質氧化分解後,氮被轉移出變成一種毒性高的含氮廢物─氨。 多數動物會將氨轉變成毒性較低的尿素或尿酸形式,再排出體外。 毒性:氨 尿素 尿酸 各種生物排除含氮廢物的形式: 排氨的動物: 如:單細胞生物及水螅等較簡單的水中生物 排尿素的動物: 如:人類 排尿酸的動物: 如:鳥類和昆蟲 人體是由那裡把廢物排出呢? 泌尿系統: 腎臟、輸尿管、膀胱和尿道合稱「泌尿系統」 人體主要的排泄器官 – 腎臟 腎臟如何協助排泄含氮廢物的進行? 人類由肝臟把「氨」轉變為「尿素」,由血液運送到腎臟。 腎臟過濾血液並調節血液成分,其中有用物質會被再吸收回到血液中。 最後尿素和多餘的水分、鹽類形成尿液。 腎臟的過濾 腎臟的再吸收 二氧化碳和少量水分藉著呼吸運動排出體外 皮膚如何進行排泄作用 皮膚具有汗腺可把汗排出體外。 汗含有尿素、水分和鹽類,藉此完成排泄功能。 生活課程時間 小故事: 阿慎是一位國中一年級的學生,一如往常到學校早自習時才發現今天是學校尿液篩檢的日子,聽到班長宣布遲交的人要罰當值日生一〝週〞,心急的阿慎馬上跑到廁所收集尿液,無奈一早起床才上過廁所,根本無法收集足夠的量,於是阿慎匆忙地加入自來水湊足後,回教室剛好趕上而沒遲交,心想:呼~真是鬆了一口氣! 想一想 自己是否跟阿慎一樣有過類似的 經驗? 如果阿慎這麼做,真的是鬆了一口氣, 那麼尿液篩檢的功能是什麼呢? 圈圈叉叉大考驗! 規則說明: 老師會出幾道題目問大家,如果你覺得答案 是對的請比「圈」,錯的請比「叉」 Part Ⅰ:熱身題 (器官名稱和功能正不正確) 泌尿系統: Part Ⅱ:迷失概念題 1.糖尿病患在尿中會檢測到葡萄糖,所以 我們可說糖尿病一定是腎臟出了毛病。 2.排糞也是排泄作用的一種。 單元總整理 腎臟 輸尿管 膀胱 尿道 尿道 廢物的 排泄 與調節 廢物種類 泌尿系統 排泄器官 含氮廢物 二氧化碳 氨 尿酸 尿素 腎臟 肺臟 皮膚的汗腺 腎臟 輸尿管 膀胱 尿道 * * 唾腺 咽 食道 胃 膽囊 肝臟 胰臟 小腸 大腸 闌尾 肛門 (1) (3) (4) (2) 上大靜脈 右心房 肺靜脈 右心室 瓣膜 瓣膜 左心房 左心室 下大靜脈 肺動脈 主動脈 (2) (3) (1.1) (1.2) (1.4) (1.3) 人類心臟的內部構造示意圖 循環系統複習 我們吃了食物後 進入消化系統行消化作用,分解為小分子養分並由小腸吸收 養分吸收後進入循環系統運輸至全身器官和組織 在組織微血管網中,完成物質交換 進入循環系統的廢物和二氧化碳 ? 經由排泄作用排出體外 腎臟 輸尿管 膀胱 尿道 徵求一名解剖小幫手! 首先把胸部、肋骨拿下來 接著拿下肝臟 接著拿下胃 最後把大、小腸一起拿下吧! 大功告成囉! 腎臟其實是在我們身體的背側喔! 我是血球 我代表小分子 小分子包含尿素、水、鹽類、葡萄糖、胺基酸、脂肪酸等 嗚~我過不去! 嗚~我也不行穿過! YA!過去了! 我是蛋白質 小分子養分 鹽類 水 尿素 回血液去囉! 回血液去囉! 回血液去囉! 回血液去囉! 尿素與剩餘鹽類 及水形成尿液 腎臟內微血管 腎臟內管狀構造 腎臟內微血管 腎臟形成尿液 經輸尿管運送 至膀胱儲存 由尿道排出 排尿過程: 肺臟如何進行排泄作用?

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