2017届九年级物理上册12.2热量与热值教学课件.pptxVIP

1.能说出热量的定义、符号和单位;能说出热量与内能和温度的关系。 2.尝试说出物体吸热或放热与质量和温度的变化关系。 3.知道热值的定义,会用Q=mq进行简单计算,了解燃烧的效率。 (重点);探究:探究物体吸收或放出的热量 1.分组完成课本第26页“活动1”中的实验,分析实验数据可得出实验结论:_______________________________________ _______。 2.在探究水吸收的热量跟它的质量的关系时,该实验要控制　 ___________不变,改变__________ _。请你设计并说出你的实验方案,画出记录实验数据的表格.实验结论_____________ _____________ __________ __________.?;3.我们通过实验,借助__________________的方法,得出对同种物质吸收或放出的热量跟物体___________和___________成正比.? 4.焦耳经过实验研究得出:1 kg纯水温度升高1 ℃或降低1 ℃时,吸收或放出的热量是4.2×103 J.问: (1)2 kg水温度升高1 ℃需吸收多少热量? (2)2 kg水温度升??10 ℃需吸收多少热量?;解:(1)2 kg水升高1 ℃吸收的热量 Q吸=cm(t1-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×1 ℃ =8.4×103 J (2)2