会计电算化专业 - 世界大学城.pdf

项目编号：07-23-07 会计电算化专业 2014级人才培养方案 会计学院 2014 年 5 月 目 录 会计电算化专业2014级人才培养方案1 一、专业名称1 二、教育类型及学历层次1 三、招生对象1 四、修业年限1 五、人才培养目标与规格1 六、就业面向3 七、职业岗位核心能力分析及专业核心课程配置4 八、课程体系设计4 九、实践教学体系7 十、综合素质培养体系8 十一、课程描述9 十二、教学计划安排表100 十三、毕业标准106 十四、其它说明106 会计电算化专业2014级人才培养方案 （国标专业代码：620204 ；教学管理系统代码：0171 ） 执笔：李志 审核：赵孝廉 一、专业名称 会计电算化专业（国标专业代码：620204；教学管理系统代码：0171） 二、教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育。 学历层次：专科。 三、招生对象 中职毕业生。 四、修业年限 修业基本年限为3年，实行弹性修业年限，为2-5年。 五、人才培养目标与规格 （一）培养目标 本专业主要培养德、智、体、美等全面发展，具有良好综合素质和诚实守信等会 计职业道德，掌握会计核算、财务管理、纳税申报等基本知识，能熟练运用计算机和 网络技术进行会计实务处理和财务管理，可胜任企业、行政事业单位的出纳、会计核 算、财务管理岗位工作，具有创新精神和创业能力的技术技能型专门人才。 （二）人才培养规格 - 1 - 1.思想道德与职业素质目标 (1)树立社会主义核心价值观和科学的世界观、人生观，热爱祖国，忠于人民， 遵纪守法； (2)树立正确的荣辱观，知荣辱、树新风；培养高尚的思想道德和理想情操； (3)树立终身学习观念，能自主学习会计、信息化等方面的新知识和新技术； (4)树立科学的职业观，养成诚信品格，具有良好的会计职业道德和敬业精神； (5)具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力,具有团队协作精神； (6)具有良好的心理素质和克服困难的品质； (7)掌握科学锻炼身体的技能，具有健全的体魄； (8)掌握常用的文、史、哲知识，拥有一定的审美、鉴赏能力、人文与科学精神。 2.知识目标 (1)掌握计算机、互联网运用、英语等基础知识，为胜任职业岗位工作任务打下 基础； (2)掌握出纳工作守则的基本要求和票据、现金、银行存款和外汇等日常业务核 算和管理的基本知识； (3)掌握企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计核算方法及 会计报表的编制方法； (4)掌握会计法