- 0
- 0
- 约2.39千字
- 约 32页
- 2019-01-02 发布于广东
- 举报
7C中小学课件 课堂讲练互动 第三章—— 函数的应用 3.2 函数模型及其应用 3.2.2 函数模型的应用实例 [学习目标] 1.会利用已知函数模型解决实际问题. 2.能建立函数模型解决实际问题. 栏目索引 CONTENTS PAGE 1 预习导学 挑战自我,点点落实 2 课堂讲义 重点难点,个个击破 3 当堂检测 当堂训练,体验成功 预习导学 挑战自我,点点落实 [预习导引] 1.解决函数应用问题的基本步骤 利用函数知识和函数观点解决实际问题时,一般按以下几个步骤进行: (一)审题;(二)建模;(三)求模;(四)还原. * 3.2.2 函数模型的应用实例 这些步骤用框图表示如图: 2.数学模型 就是把实际问题用数学语言抽象概括,再从数学角度来反映或近似地反映实际问题,得出关于实际问题的数学描述. 课堂讲义 重点难点,个个击破 要点一 用已知函数模型解决问题 例1 通过研究学生
您可能关注的文档
- 2016苏教版语文必修二第4专题《边城》课件1.ppt
- 2016苏教版语文必修二第4专题《荷塘月色》课件.ppt
- 2016苏教版语文必修一第1专题《面朝大海,春暖花开》课件2.ppt
- 2016苏教版语文必修一第2专题《师说》课件.ppt
- 2016苏教版语文必修一第3专题《肖邦故园》课件.ppt
- 2016苏教版语文必修一第4专题《江南的冬景》课件1.ppt
- 2016新人教A版高中数学必修一1.1.1第1课时 集合的含义课件.ppt
- 2016新人教A版高中数学必修一1.1.1第1课时集合的含义课件.ppt
- 2016新人教A版高中数学必修一1.1.1第2课时 集合的表示课件.ppt
- 2016新人教A版高中数学必修一1.1.1第2课时集合的表示课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)