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- 2019-01-02 发布于广东
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7C中小学课件 课堂讲练互动 第三章—— 函数的应用 1 知识网络 系统盘点,提炼主干 2 要点归纳 整合要点,诠释疑点 3 题型研修 突破重点,提升能力 章末复习提升 知识网络 系统盘点,提炼主干 要点归纳 整合要点,诠释疑点 1.对于函数y=f(x),x∈D,使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x),x∈D的零点. 2.方程的根与函数的零点的关系:方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点. 3.函数的零点的存在定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0. * 章末复习提升 (1)函数y=f(x)在区间[a,b]内若不连续,则f(a)·f(b)<0与函数y=f(x)在区间(a,b)内的零点个数
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