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- 2019-01-05 发布于江苏
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长相思-纳兰性德(超实
粗读课文 整体感知 (一)梳理内容 1.身:作者的“身”,身体的“身”,身躯的“身”, 作者的身在哪里?身在何方? 2.心:纳兰性德的心在哪儿? 联想拓展 在纳兰性德的心中,在纳兰性德的记忆里面,在他的家乡,在他的故园,又应该是怎样的画面,怎样的情景呢? 板书 山 水 身 灯 (视觉 空间) 风 雪 心 故园 (听觉 时间) 思乡(亲)缘由: 外在――中秋望月,重阳登高,除夕孤灯, 暮春残秋,日暮鸟归,子规夜啼,杨柳青青,花开花落(感时触景)。 内在―― 战乱频仍,久戍不归,宦游失意,仕途坎坷,友遭不幸(孤寂落寞) 古代思乡怀人诗词一般表达客处异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清,厌倦战争,思念家乡,怀念亲友,渴望过安宁的平静生活。 * 山水、榆关;千帐灯;风雪;故园 长相思 【清】纳兰性德 十组 长相思,词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情,故名。双调三十六字,平韵。常见的词牌名如:浣溪沙、水调歌头、鹧鸪天、临江仙、念奴娇、菩萨蛮、西江月、满江红、点绛唇、清平乐。 ? 1.知诗人,解诗题。 纳兰性德,(1655—1685)原名成德,字容若, ,满州人,清代词人,文学成就 以词为最,现存词三百四十二首。
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