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我会做的事学前班教案
我会做的事学前班教案
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我会做的事学前班教案
1.能专心做事,知道一心一意才能把事情做好。
2.体验认真做事带来的自信和快乐。
活动准备:
故事《小黄猫学本领》,分辨对错图片、图画纸和笔。活动过程:
1.分享故事,知道做事要一心一意。
分享故事《小黄猫学本领》。
理解故事寓意,知道什么是一心一意。
提问:
小黄猫和小花狗在学什么,小花猫为什么感到惭愧,它是怎么说的,小结:
小黄猫下决心以后做事不再三心二意,要一心一意专注认真地做事。
2.分辨对错,强化对“一心一意”的理解。
提问:请你从下列图中找找,小朋友是不是一心一意做事,你是从哪里看出来的,
学习时,有同伴来邀请游戏。
面对许多新图书。
画画时,周围有许多小朋友玩》
教师讲课。
3.经验分享,认真做事带给自己的自信和快乐,愿意
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一心一意做事的情节,进行分享,引导幼儿养成专心做事的好习惯。
活动延伸
生活中,发现幼儿不专心的情形及时纠正,鼓励幼儿要一心一意做事。
蒙 哈 汉 学 校 教 学 计 划013—201学年度下学期
蒙哈汉学校教学进度表
我是中国人
教学目标:让学生指道自己是中国人、了解一些中国的重大节日。
教学课时:一节 教学过程: 一、组织教学 二、学习新课
1、提问:同学们你们都知道有那些节日,都过过哪些节日,自己是 哪个国家的人,
2、指导看图:图上是什么季节,小朋友们在干什么,你知道他们在过什么节,我们过春节时都干些什么,今年的春节你是怎么过的, 三、作业:
1、回家问一问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们小的是怎么过的,、把你喜欢的季节画下来,心里怎样想的就怎样画。
创造发明 教学目标:让学生了解劳动人民的智慧
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和聪明 教学课时:一节 教学过程: 一、组织教学 二、学习新课
1、知道看图:图上都有些什么,你认识那些物体,、先说说左边的图都有些什么,说说他们都有那些本领,、看右边的图、这些东西是用来干什么的,
4、看了左边的图、你能想到右边的发明吗,请你试着把左右两
边相关的图连线。
5、除了以上这些发明,在我们实际生活中你还知道那些发明,
古代四大发明 教学目标: 了解有那四大发明 教学课时:一节 教学过程: 一、组织教学 二、学习新课
1、提问:谁知道古代四大发明有哪些,
2、知道看图:你认识这些东西吗,它们都是用来干什么的,、教师讲解四大发明。
4、生活中你有什么好的想法,可以把你的小发明先画下来,在 讲一讲自己的设想,以及用途。、学生作画。
树木我知道
教学目标: 认识一些树木、对个别树木简单的了解 教学课时:一节 教学过程: 一、组织教学
二、学习新课
1、提问:在我们学校里你知道有那几种树,你认识
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吗,它们分 别种在什么地方,除了校园里的树,你还知道那些树。、知道看图:书中都有哪些树,你认识哪几种,在那儿见的,、游戏:准备:将小朋友分成人数相同的两组。制 作带有数字编号的小纸条。 玩法:
两组代表抽纸条抽到几就将此编码的树的知识讲给大家听。老师评判加分比一比哪个小组得分高。
三、画一画自己喜欢的树、并涂上自己喜欢的艳色。
了不起的中国人 教学目标: 让学生了解一些中国的名人 教学课时:一节 教学过程: 一、组织教学 二、 学习新课
1、让学生说说自己知道的中国的伟人,并说说他们的事迹。、知道看图:你认识图中的这些人吗,你是从哪认识的,、让学生了解图中了不起的中国人 中国导弹之父,钱学森
活动一 牙儿乐队
活动目标
了解换牙的基本知识,学习保护牙齿的方法。
活动准备
大牙齿模型,小镜子若干,饼干一袋,幼作用书。
活动过程
一、 猜谜语引出课题。
健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,
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早晚用刷把澡洗。
二、了解牙齿的作用。
1、教师发给每人一块饼干,让幼儿体会牙齿的作用。
2、提问:牙齿有什么作用,
小结:牙齿可以把大块的食物嚼碎,嚼碎的食物吃下去容易消化。
三、 发现牙齿的秘密。
1、 幼儿观察牙齿模型,说说牙齿的形状、颜色,数一数有多少颗。
2、 幼儿每人一面小镜子,看看自己的牙齿是什么样的。
3、 引导幼儿互相交流自己的发现。
4、 看教 材,提问:为什么有的小朋友的门牙不见了,请已经开始
换牙的小朋友讲讲自己的换牙经历。
5、 小结:小朋友刚生下来时没有牙齿,慢慢长大了,就会长出牙
齿,叫乳牙,到了六岁左右就开始换牙了,唱歌漏气。
四、 保护牙齿的方法。
提问:如何保护牙齿,
小结:当牙齿松动时,不要用手去动它,否则会影响恒牙的长出,并容易引起牙床感染发炎,要让它自己脱落;
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