生物社团活动计划.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 10 德江一中“生物实验探究社” 活动计划 2015-2016学年度第秋季学期 一、指导思想 生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。 二、活动目标 1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。 2．通过学生自己动手实践，体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。 3．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。 4．让学生学会撰写生物实验报告。 三、活动地点及时间安排 地点：立志楼生物实验室（室外活动另行通知） 时间：双周六下午18:15—19：15 四、具体活动内容 序号 内容 1 检测生物组织中糖类 2 检测生物组织中脂肪 3 检测生物组织中蛋白质 4 温度对酶活力的影响 5 酶的专一性 6 探究不同品种的叶片色素的种类和含量 7 探究不同新鲜度的叶片色素的种类和含量 五、活动要求: 1．每次活动都要按时，不可无故缺席。 2．要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。 3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。 4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。 5．每学期每人都应总结一篇社团活动小结。 制定人：王进超 2015/10/18 活动一：检测生物组织中糖类 社团 名称 生物实践社 实施 时间 2015． 所在 年级 高一 学生 社长 李锐 辅导老师 王进超 社团 人数 26 成员 高一学生 活 动 目 标 说明实验原理。 设计实验过程。 体验同学之间相互合作的重要性 活动 内容 利用不同实验材料，尝试检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 活 动 过 程 活动（可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，可生成砖红色的Cu2O沉淀。 活动（红色）。淀粉遇碘变蓝色。  活动二：脂肪的鉴定 社团 名称 生物实践社 实施 时间 2015． 所在 年级 高一 学生 社长 李锐 辅导老师 吴波 社团 人数 26 成员 高一学生 活 动 目 标 1说明脂肪鉴定的原理。 2设计步骤 3体验同学之间相互合作的重要性 活动 内容 利用不同实验材料检查生物中的脂肪 活 动 过 程 脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染液染成 活动三：蛋白质的鉴定 社团 名称 生物实践社 实施 时间 2015 所在 年级 高一 学生 社长 李锐 辅导老师 王进超 社团 人数 26 成员 高一学生 活 动 目 标 1说明蛋白质鉴定的原理。 2设计步骤 体验同学之间相互合作的重要性。 活动 内容 利用不同实验材料检查生物中的蛋白质 活 动 过 程 蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。 分析实验，分享成功的经验，分析失败的原因。 活动四.五：温度对酶活性的影响酶得专一性 社团 名称 生物实践社 实施 时间 2015 所在 年级 高一 学生 社长 李锐 辅导老师 王进超 社团 人数 26 成员 高一学生 活 动 目 标 了解温度对酶活性的影响与专一性 活动 内容 用不同温度测试没活性专一性 活 动 过 程 1用不同温度测试没活性专一性 2绘图。 3比较酶的活性与温度的关系 4观察酶专一性 活动六：探究不同品种的叶片色素的种类和含量 社团 名称 生物实践社 实施 时间 2015 所在 年级 高一 学生 社长 李锐 辅导老师 田科 社团 人数 26 成员 高一学生 活 动 目 标 1.初步学会绿叶中色素的提取与分离的方法。 2.探究绿叶中有几种色素。 活动 内容 提取绿叶中的色素。 制备滤纸条。 画滤液细线。 分离绿叶中的色素。 活 动 过 程 提取绿叶中的色素 称取5g的绿叶，剪碎，放入研钵中。 研磨。 过滤。 制备滤纸条。 画滤液细线。 分离绿叶中的色素。 五、结果分析。 活动七：探究新鲜度的叶片色素的种类和含量 社团 名称 生物实践社 实施 时间 2015 所在 年级 高一 学生 社长 李锐 辅导老师 吴波 社团 人数 26 成员 高一学生 活 动 目 标 1.学会色素的提取与分离的方法。 2.探究绿叶、黄叶中有几种色素。 活动 内容 提取叶片中的色素。 制备滤纸条。 画滤液细线。 分离叶片中的色